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作者 sardine 在 PTT [ Biology ] 看板的留言(推文), 共364則
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5F→:..植物學有分"樹"這種類別嗎04/07 01:30
6F→:我怎麼感覺只聽過 喬木 灌木 竹 藤本 草本..04/07 01:32
20F推:哈哈 樓上有趣XD 既然大家都唱到大了 那就當它是樹啦04/08 18:43
1F推:好主意是人類該死掉一些才能平衡 但憲法之下人人平等04/07 01:28
2F→:誰該死呢... 結論..死胡同04/07 01:28
1F推:能不能舉個兩者不同的例子??03/20 01:58
4F推:原po的意思是指東西大小嗎...03/20 13:58
5F→:這兩個字我在土壤學似乎看過..03/20 13:59
1F推:??9800*2 610W不夠用吧...滿載要400W耶 ......03/15 21:36
2F推:沒有標準中文名稱這種東西...你要寫台語也可以..03/09 21:31
2F推:說是跨領域跨層次的我覺得更好的講法應該是 多面向的03/09 03:02
3F→:遺傳並不是只往分子層面發展 也往生態層面發展03/09 03:03
4F→:一個在討論個體以下的變化 一個在討論個體之上的影響03/09 03:05
5F→:很少人能天材到同時擅長分析自然生態03/09 03:06
6F→:又能精通各種分子層次的遺傳機制03/09 03:07
7F→:可是這並不會互相影響研究的可靠性...03/09 03:07
8F→:討論各種分子的循環途徑跟分子所帶的訊息意義 靠的是化學03/09 03:09
9F→:的理論 熱力學的理論 物理學的理論03/09 03:09
10F→:換到生態上探討遺傳 只要做一個基本的假定 ex:點突變的機03/09 03:10
11F→:率約在百萬分之一 憑著這一個假定就可以發展出很完整的族03/09 03:11
12F→:群遺傳03/09 03:11
13F→:至於是否真的是百萬分之一 這工作交給生化學家去做就好03/09 03:11
14F→:有很多東西從來沒證明過但你不會去懷疑他03/09 03:13
15F→:ex:1+1=2~~ 這東西需要證明嗎 答案是要的03/09 03:13
16F→:可是當你無法證明1+1=2時 就不能用它嗎 也不是阿03/09 03:14
17F→:不然大家的算數都無憑無據了不是~~~03/09 03:14
18F推:而且教育的時間是有限的 實在不可能要一個人在學/碩/博前03/09 03:17
19F→:就把跟生物有關的所有領域都研究一遍......如果硬要問有什03/09 03:17
20F→:麼不同 在體制上很好回答這問題03/09 03:17
21F→:生物學:認識各種生物 各種生物的生理狀況 跟生態地位03/09 03:19
22F→:光是要學會辨識"種"就已經夠一群人花上一輩子的時間了...03/09 03:19
23F→:生科:認識典型生物跟其生理狀況 生化原理 還有很技術性的03/09 03:20
24F→:各種實驗技術..儀器使用.分析.甚至設計03/09 03:21
27F推:thrush大 如果您覺得我推的文哪有大錯大誤 還請指正03/09 14:34
28F→:別這樣只留一句沒什麼立場話 這板本來就是大家討論用的03/09 14:35
29F→:如果要說我在胡扯 也請留下您真心的見解 謝謝03/09 14:36
31F→:我上面說的體制是指大學教育喔 希望大家別誤會orz03/10 00:51
4F→:生物學比較像博物學....生命科學比較像..化學XD03/09 00:00
6F推:反過來問你生理學跟生物化學有什麼不同 概念上也是一樣的03/09 03:24
7F→:就是思考的面向 切入的角度 以及結論的深度三個方向的不同03/09 03:25
1F推:魚沒有眼皮怎麼閉.........02/20 15:53