作者查詢 / Samshou
作者 Samshou 在 PTT [ CS_TEACHER ] 看板的留言(推文), 共61則
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4F推:感謝分享 :)05/23 01:36
6F推:同樓上老師 以中等以上程度為主 落後的用輔導制度03/30 13:34
10F推:這篇真是完全說到我心坎裡03/25 11:53
7F推:推市場機制使然 何時老闆願意調薪??03/24 01:48
8F→:當然是他不調薪則找不到老師的時候03/24 01:49
9F→:當幾乎沒有人願意屈就安親老師22K時 老闆會想辦法的03/24 01:50
10F→:在那之前 不管熱血的原PO想得再多 都很難改變03/24 01:50
11F→:個人的力量是很渺小的03/24 01:50
6F推:好難 XD 上面的股要跟下面的斜邊相等 所以不是用全等03/20 23:36
9F→:不對吧 該分角線是到L與M的垂直距離相等 不會等於OAOB吧03/20 23:46
1F推:捺住性子吧 他還小 也許認知的發展階段還沒到達03/12 04:58
1F推:解法同這篇01/21 21:25
3F→:一元一樣可以解01/22 13:34
9F推:推老師很用心 不過小心別用分數定義了一個學生11/08 13:14
10F→:國小教育其實很重要的一環是在養成孩子的學習習慣11/08 13:15
11F→:分數並不一定要看得那麼重11/08 13:15
22F推:個人拙見 有些觀念適合讓學生自己想出來 但有些"做法"或10/30 23:29
23F→:或"技巧" 適合老師教給學生一個結論10/30 23:29
24F→:可能要拿捏一下 全部都要學生自己能想通的可能性跟可行性10/30 23:31
2F推:有看書有推114.46.141.76 10/05 15:23