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作者 salience 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共13則

限定看板：Education

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[ Education ]9 留言, 推噓總分: +1

作者: sozlo - 發表於 2007/07/22 11:29(17年前)

3^F噓salience:客家話不是廣東地區的語言123.110.78.6 07/22 15:04

[ Education ]2 留言, 推噓總分: +2

作者: lidaben - 發表於 2006/01/05 10:38(18年前)

1^F推salience:丹麥和台灣，光班級人數與導師的支援系統就差很多了吧?!01/06 20:42

[ Education ]6 留言, 推噓總分: +5

作者: sssss - 發表於 2005/07/12 23:30(19年前)

2^F推salience:版主很優秀喔!210.58.7.89 07/13

[ Education ]19 留言, 推噓總分: +5

作者: ChrisL - 發表於 2005/07/08 23:38(19年前)

15^F推salience:若sensa是專業治療師，可以看出醫療系統與教育X210.58.7.89 07/09

16^F→salience:對於學習障礙的內涵，仍有差距210.58.7.89 07/09

[ Education ]16 留言, 推噓總分: +2

作者: senza - 發表於 2005/07/08 23:26(19年前)

1^F推salience:第一次聽到閱障(RD)學點字補救，很怪210.58.7.89 07/09

2^F→salience:許多縣市的心評人員都會使用WISC評估學生的智力210.58.7.89 07/09

3^F→salience:及認知組型，所以不用到醫院層級就能判讀學生是210.58.7.89 07/09

4^F→salience:否符合特殊學生鑑定安置標準中的學障類型，依法210.58.7.89 07/09

5^F→salience:學校要給予學生適當的鑑定安置與設計符合學生教210.58.7.89 07/09

6^F→salience:需求的個別化教育。210.58.7.89 07/09

[ Education ]93 留言, 推噓總分: +30

作者: Pilates - 發表於 2005/06/23 21:28(19年前)

2^F推salience:推！應深入探討教師體罰的原因，及輔導措施!61.226.176.152 06/24

[ Education ]2 留言, 推噓總分: +2

作者: artemis1006 - 發表於 2005/06/03 17:18(19年前)

2^F推salience:更正"洪儷瑜"218.161.8.95 06/08

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