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作者 sadlatte 在 PTT [ Eng-Class ] 看板的留言(推文), 共2203則

限定看板：Eng-Class

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[請益] 從小學英文長大後的影響

[ Eng-Class ]99 留言, 推噓總分: +14

作者: sasamos - 發表於 2021/01/29 10:41(5年前)

6^F推sadlatte: 重點是學的方法從小學有優勢但也不是那麼決定性的我很01/29 11:50

7^F→sadlatte: 多學生雙語幼稚園出來的講的話我也聽不懂而且讀寫也不01/29 11:50

8^F→sadlatte: 行有少數台灣傳統英語教育出來的人英文不錯不過那環境01/29 11:50

9^F→sadlatte: 畢竟不適合每個人還有就是兩個文化對語言的解讀差太多01/29 11:50

10^F→sadlatte: 了我還是建議能找個美式的老師就儘量找不過如果只是要01/29 11:50

11^F→sadlatte: 考試那也沒差啦01/29 11:50

12^F→sadlatte: 早期學不代表會搞壞晚學也不代表比較好看看多少國中生01/29 11:54

13^F→sadlatte: 發音爆炸單字死背這也不算好習慣吧.... 重點還是找個好01/29 11:54

14^F→sadlatte: 老師01/29 11:54

45^F推sadlatte: 我也對關鍵年齡的研究方法有點.... 也是有成年人學得好01/29 20:52

46^F→sadlatte: 的案例而且成年人跟兒童必須用一樣的時數比才有意義01/29 20:52

65^F推sadlatte: 不過說實在我看一堆人英文學了10幾年講話都還是讓人聽01/29 22:42

66^F→sadlatte: 不懂最後沒辦法還是得花錢找好老師這些補習的錢一開始01/29 22:42

67^F→sadlatte: 拿去找個好一點的老師3年學好來還比較省咧就是升學考試01/29 22:42

68^F→sadlatte: 也一樣省小錢省到反效果總體來說反而花更多馬力歐賽01/29 22:42

69^F→sadlatte: 車買再多套也不會變保時捷啊01/29 22:42

70^F→sadlatte: 樓上看需求歧視聽起來超好笑XDDD01/29 22:42

84^F→sadlatte: 推73樓.... 尤其那個因為跟所以我都覺得這兩個字在中文02/01 14:44

85^F→sadlatte: 英文裡面意思一模一樣但是總是會有人可以寫的莫名其妙02/01 14:44

86^F→sadlatte: my teacher has a flexible schedule because I can be02/01 14:44

87^F→sadlatte: late. 然後我都要花十幾分鐘重新解釋因為跟所以不過後02/01 14:44

88^F→sadlatte: 來他們都跟我說他們其實懂只是不知道為什麼寫出來變這02/01 14:44

89^F→sadlatte: 樣.... 然後很多時候我必須拆穿他們華麗的辭藻才能改寫02/01 14:44

90^F→sadlatte: 成比較美式的句子但是仔細一問就會發現學生也不一定了02/01 14:44

91^F→sadlatte: 解他們在講什麼常常是課本了看到的佳句（中文）就照著02/01 14:44

92^F→sadlatte: 抄了...02/01 14:44

93^F→sadlatte: 77樓習慣養成之後要改真的很難尤其是又跟自信個性連結02/01 14:49

94^F→sadlatte: 起來的話我很多學生就是習慣嘗試之前就放棄只要他們覺02/01 14:49

95^F→sadlatte: 得這一題拿不到100分就不做這很難進步學什麼都一樣所02/01 14:49

96^F→sadlatte: 以我都還是建議一開始就找個有程度的老師不管是學什麼02/01 14:49

97^F→sadlatte: 我學其他外語也都是花多一點錢找好老師不一定要母語人02/01 14:49

98^F→sadlatte: 士但是至少要有程度判斷你的發音、句子能不能被母語人02/01 14:49

99^F→sadlatte: 士接受02/01 14:49

Re: [請益] 關於"廣讀"

[ Eng-Class ]4 留言, 推噓總分: +1

作者: ostracize - 發表於 2021/01/30 00:51(5年前)

1^F推sadlatte: 我覺得可以而且是個很好的方法^^01/30 17:14

2^F→sadlatte: 這世界上很多不同的學派跟觀點我留言不過是希望瀏覽的02/01 14:36

3^F→sadlatte: 初學者知道有不同看法是很正常的事方法都各有優劣不需02/01 14:36

4^F→sadlatte: 要走火入魔02/01 14:36

[請益] 請問一個句子多個動詞的文法

[ Eng-Class ]17 留言, 推噓總分: 0

作者: chenlytw - 發表於 2021/01/28 19:06(5年前)

9^F→sadlatte: I’m afraid (that) I have bad news for you. 其實不用01/29 11:52

10^F→sadlatte: 想那麼多省略不略有時候也沒證據到底是省略還是本來就01/29 11:52

11^F→sadlatte: 可以這樣講知道怎麼用就好了01/29 11:52

[文法] 過簡和過完的一個文法考題

[ Eng-Class ]11 留言, 推噓總分: +3

作者: psp10071007 - 發表於 2021/01/25 16:16(5年前)

1^F→sadlatte: 我覺得完成式比較好但是應該都可以01/25 21:26

10^F推sadlatte: 真的欸哈哈哈01/27 11:56

Re: [請問] 陳子琁是不是教錯了?已刪文

[ Eng-Class ]1 留言, 推噓總分: +1

作者: ostracize - 發表於 2021/01/25 14:17(5年前)

1^F推sadlatte: Y r u so obsessed with her lol01/25 21:25

[求譯] Murphy's war law

[ Eng-Class ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: ostracize - 發表於 2021/01/24 12:28(5年前)

2^F推sadlatte: 莫非定律是不是就是想得都跟現實不一樣的意思？01/24 17:08

[文法] 用虛主詞後意思一樣嗎？

[ Eng-Class ]10 留言, 推噓總分: +1

作者: norge - 發表於 2021/01/24 00:37(5年前)

1^F推sadlatte: 虛主詞就是....用起來比較虛XD 有點像拍電影一般主詞的01/24 02:04

2^F→sadlatte: 主角就是主詞（他/她）虛主詞就是遠景再拉到近景這就01/24 02:04

3^F→sadlatte: 是上面/現在這感覺他好像很累當然中文沒有這樣的講法01/24 02:04

4^F→sadlatte: 所以說起來怪怪的這兩種寫法意思上沒有差異但是氣氛有01/24 02:04

5^F→sadlatte: 差01/24 02:04

6^F→sadlatte: 還有就是人不在現場的時候傾向於虛主詞因為沒有證據講01/24 02:06

7^F→sadlatte: 起來更虛XD 比方說你聽別人說一個故事然後你覺得主角應01/24 02:06

8^F→sadlatte: 該累了就會用虛主詞只指的不是主角現在的狀態而是你01/24 02:06

9^F→sadlatte: 的推測01/24 02:06

Re: [發音] 謝孟媛發音

[ Eng-Class ]7 留言, 推噓總分: +2

作者: ostracize - 發表於 2021/01/22 20:24(5年前)

1^F推sadlatte: 都對還可以說I’m turning 19 意思上有微小的差異但是01/22 22:21

2^F→sadlatte: 除非你立志當莎士比亞不然沒差01/22 22:21

3^F→sadlatte: 影片裡這種文法規則我只有在台灣看過之前忘記在哪裡看01/22 22:22

4^F→sadlatte: 到說這是私校老師的基本題解答就如同影片裡說的但是我01/22 22:23

5^F→sadlatte: 長這麼大在英語系國家沒聽說過這種事01/22 22:23

Re: [文法] 及物動詞後可不加受詞？

[ Eng-Class ]2 留言, 推噓總分: +1

作者: PsycheBeast - 發表於 2021/01/22 14:00(5年前)

1^F推sadlatte: 感謝回報不過我覺得可以這樣省就可以把它看成不及物個01/22 16:44

2^F→sadlatte: 人見解啦01/22 16:44

[請益] when什麼時候是介係詞了?

[ Eng-Class ]14 留言, 推噓總分: +3

作者: ostracize - 發表於 2021/01/21 19:42(5年前)

1^F推sadlatte: 我沒有在背詞性定義但是感覺蠻合理的啊01/21 23:04

3^F推sadlatte: https://english.stackexchange.com/questions/433667/i01/22 02:50

4^F→sadlatte: s-when-a-preposition01/22 02:50

5^F→sadlatte: “in the Cambridge Grammar of the English Language i01/22 02:50

6^F→sadlatte: t's a preposition”手邊沒書無法驗證不過如果since被01/22 02:50

7^F→sadlatte: 當介系詞我覺得when歸在同一類也算合理這都是後人規類01/22 02:50

8^F→sadlatte: 的爭論定義對學習沒有必要當然以研究來說吵這個也是蠻01/22 02:50

9^F→sadlatte: 有趣的啦XD01/22 02:50

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