作者查詢 / rhouse

總覽項目: 發文 | 留言 | 暱稱
作者 rhouse 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共11則
限定看板:tutor
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁
[心得] 直覺法與演繹法
[ tutor ]11 留言, 推噓總分: +6
作者: ww770829 - 發表於 2009/04/17 21:47(17年前)
9Frhouse:直覺法=憑著感覺去判斷 那什麼是感覺呢? 從何而來?04/18 16:01
Re: [樹人] 學習的意義到底是什麼?
[ tutor ]3 留言, 推噓總分: +3
作者: withdream - 發表於 2009/04/05 13:26(17年前)
1Frhouse:個人小小看法~ 讀書和學校(或說學校制度/學校規範)是二回事04/05 15:42
Re: [樹人] 學習的意義到底是什麼?
[ tutor ]10 留言, 推噓總分: +7
作者: aman07 - 發表於 2009/04/04 23:09(17年前)
6Frhouse:提問學這些有什麼用的學生,不能和"放棄"xx最基本的東西畫上04/05 18:09
7Frhouse:等號吧? 15歲是要為自己的夢想而努力還是要為未來的未來?04/05 18:33
[樹人] 學習的意義到底是什麼?
[ tutor ]9 留言, 推噓總分: +2
作者: jonsauwi - 發表於 2009/04/04 15:28(17年前)
6Frhouse:"學了這些到底有什麼用?" 真是大哉問。拿課綱給他們看看^^04/05 15:46
[樹人] 注意力不集中的孩子
[ tutor ]7 留言, 推噓總分: +2
作者: dogdog822 - 發表於 2009/03/26 18:35(17年前)
5Frhouse:"應答自如"+基本題ok,所以可能還不到學障吧03/27 23:54
6Frhouse:說掌握不到學習方法可能性或許大一點。只會基本題,可能觀03/27 23:55
7Frhouse:念上其實是有問題的03/27 23:56
[教戰] 學生很固執不肯接受怎麼辦
[ tutor ]16 留言, 推噓總分: +6
作者: flypanda - 發表於 2009/02/11 14:01(17年前)
5Frhouse:他的"怎麼可能"到底是什麼意思呀?? 去追問他 ?02/12 00:05
14Frhouse:看過"動者恆動"實驗的影片,我的反應也是"怎麼可能"不可思議02/12 21:31
15Frhouse:"感覺"上很難接受,但並不是在要"答案",需要同理秀秀而已02/12 21:33
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁