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作者 prokey 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共68則

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Fw: [轉錄] 薛仁明：小懲大戒

[ Education ]69 留言, 推噓總分: +33

作者: qilai - 發表於 2012/08/04 11:54(13年前)

20^F推prokey:想回u大，每個小孩都不同，別只想找一個文字上的解釋，這樣08/05 15:21

21^F→prokey:在你真正接觸孩子時，會很挫折的。08/05 15:21

22^F→prokey:理論為啥會出來，就是不同的專家接觸不同的孩子所去研究發08/05 15:22

23^F→prokey:展出來的，某些方法行不通時，就是該換方式了。08/05 15:23

25^F推prokey:那心是什麼呢？怎樣解釋都對，也都錯不是嗎？08/06 00:44

[新聞] 被學生霸凌老師罷工

[ Education ]10 留言, 推噓總分: +5

作者: tdl - 發表於 2011/04/09 01:40(14年前)

6^F推prokey:發現最後一段，是指司法也要進入校園了嗎？這和台灣的狀況04/11 23:59

7^F→prokey:還真相似。04/11 23:59

[新聞] 終止霸凌的唯一解 (編譯)

[ Education ]17 留言, 推噓總分: +2

作者: dworkin0415 - 發表於 2010/08/02 22:44(15年前)

6^F→prokey:處理"事情"當然有SOP，處理"人"當然沒有125.231.211.243 08/03 11:27

[轉錄][新聞] 家長團體：應建立不適任教師淘汰機制

[ Education ]29 留言, 推噓總分: +4

作者: RekishiEJ - 發表於 2010/05/07 15:05(15年前)

9^F→prokey:樓上立意良好，但是沒錢沒人力、制度也不好125.231.221.9 05/08 10:51

10^F→prokey:和社工一樣慘，輔導機制要發揮效果很難。125.231.221.9 05/08 10:52

[討論] 學生是邪惡的強暴殺人犯？！

[ Education ]29 留言, 推噓總分: +2

作者: ccshia - 發表於 2010/04/26 10:55(15年前)

4^F→prokey:這比喻很差，社會化程度的差異就決定處理125.231.209.178 04/29 11:11

5^F→prokey:方式應有所不同。125.231.209.178 04/29 11:11

Re: [分享] 關於體罰或者處罰--教師的無奈

[ Education ]18 留言, 推噓總分: +1

作者: deadly - 發表於 2010/03/19 00:58(16年前)

1^F推prokey:壓力很多是外在事物給的，也很多是自己給的125.231.222.91 03/19 13:48

2^F→prokey:跟孩子說話時，我多麼想讓他們對自己的選擇125.231.222.91 03/19 13:49

3^F→prokey:有更深入的了解，我知道我提供的意見可能也125.231.222.91 03/19 13:50

4^F→prokey:不是很優良，只是想讓他們知道有其他思考面125.231.222.91 03/19 13:51

5^F→prokey:我給他們支持和鼓勵，讓他們有勇氣去負責，125.231.222.91 03/19 13:52

6^F→prokey:但我看到他們思想出現不適當的觀念時，又忍125.231.222.91 03/19 13:53

7^F→prokey:不住念一下...帶孩子真的很辛苦，不只隨時125.231.222.91 03/19 13:54

8^F→prokey:要觀照自己的想法，又得想孩子是否能接受125.231.222.91 03/19 13:55

9^F→prokey:，在放手與拿捏間總是時時刻刻在變化，我125.231.222.91 03/19 13:56

10^F→prokey:總是想在這做適合嗎？有時累了，我的世界不125.231.222.91 03/19 13:57

11^F→prokey:只只有孩子，還要面對其他壓力，可能做法就125.231.222.91 03/19 13:58

12^F→prokey:會利用以前的經驗，那時孩子能體會到我對125.231.222.91 03/19 13:59

13^F→prokey:他們的心意沒變，只是方法有時不恰當而已，125.231.222.91 03/19 13:59

14^F→prokey:他們能夠體諒嗎？唉~~~孩子有時不是我不願125.231.222.91 03/19 14:01

15^F→prokey:和你溝通，只是你內心的那扇門什麼時候關起125.231.222.91 03/19 14:01

16^F→prokey:讓我走不進你的內心呢?125.231.222.91 03/19 14:02

17^F→prokey:抱歉最後主題走調了忽然太多感想想說..125.231.222.91 03/19 14:04

Re: [好文] 文言文太多小心高中生變笨

[ Education ]23 留言, 推噓總分: +2

作者: lovemusic - 發表於 2009/12/17 04:50(16年前)

1^F推prokey:以本文說的仁來討論，中文的確沒有一定的125.231.225.107 12/17 10:49

2^F→prokey:答案，會因每個人的差異，也給出不同答案125.231.225.107 12/17 10:50

3^F→prokey:如老莊思想，如後來傳入的佛學，他們都有個125.231.225.107 12/17 10:51

4^F→prokey:很明顯的特質，很多東西都說得很模稜兩可125.231.225.107 12/17 10:52

5^F→prokey:如果不能忍受那模糊性，和反覆去思考，重新125.231.225.107 12/17 10:53

6^F→prokey:定義字句，那麼中國的文學在這方面真的很125.231.225.107 12/17 10:53

7^F→prokey:不吃香。125.231.225.107 12/17 10:54

8^F→prokey:最後我想說，不同的思考方式能給人不同啟發125.231.225.107 12/17 10:56

9^F→prokey:西方和東方的思考方式各有他們的好，只是看125.231.225.107 12/17 10:58

10^F→prokey:你拿哪一種標準來做比較而已。125.231.225.107 12/17 10:58

[新聞] 教部擬推有品電玩「沒人想玩」？

[ Education ]22 留言, 推噓總分: +8

作者: lovewind58 - 發表於 2009/07/27 23:36(16年前)

12^F推prokey:要有品重點在身教不論對象是父母或長輩125.231.221.47 07/29 20:11

13^F→prokey:只會打嘴砲說要有品德那社會還要不要警察125.231.221.47 07/29 20:11

Re: [討論] 教官該兼任生活輔導組組長嗎??教官是不 …

[ Education ]33 留言, 推噓總分: 0

作者: ai790908 - 發表於 2008/11/24 13:58(17年前)

10^F→prokey:感覺樓上心中的導師是超級奶媽什麼都要會220.131.214.126 11/27 14:56

11^F→prokey:現在團隊分工比一個萬能的人好，不是很常見220.131.214.126 11/27 14:58

12^F→prokey:的觀念嗎？220.131.214.126 11/27 14:58

[心得] 聽說李家同教授要退休了~~嗚

[ Education ]4 留言, 推噓總分: +3

作者: pobagirl - 發表於 2008/05/30 17:05(17年前)

2^F推prokey:又不是退休就等死，還很多事可以做阿。163.22.18.78 05/31 00:07

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