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作者 papertim 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共17則

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[ Teacher ]63 留言, 推噓總分: -1

作者: papertim - 發表於 2019/04/28 22:23(5年前)

48^F→papertim: 道德不能當飯吃啊。就像老闆要求員工提升工作態度然04/29 14:41

49^F→papertim: 後不加薪，你是員工你怎麼想04/29 14:41

[ Teacher ]167 留言, 推噓總分: +34

作者: ch06 - 發表於 2019/04/28 12:57(5年前)

73^F推papertim: 實際上現在的教師育成當中並不具備足以輔導學生的能04/28 17:09

74^F→papertim: 力，教育心理學、班級經營、青少年心理學、輔導原理04/28 17:10

75^F→papertim: 等，也就是10個學分以內的事，也很少有機會實際面對04/28 17:10

76^F→papertim: 一個真正需要被幫助的學生。04/28 17:11

77^F→papertim: 但畢竟這個技能需要很多的時間，比起期望每個老師都04/28 17:12

78^F→papertim: 能夠解救心靈創傷的學生，更重要的是培養老師察覺問04/28 17:12

79^F→papertim: 題的能力，哪個學生需要幫助、需要什麼幫助，校內的04/28 17:13

80^F→papertim: 輔導資源能不能派上用場......等，就算老師自身沒有04/28 17:14

81^F→papertim: 能力處裡，只要能夠幫助學生找到輔導資源，就是很大04/28 17:15

82^F→papertim: 的一步了，畢竟不是每個學生都知道要去找輔導室。04/28 17:15

83^F→papertim: 就像有人說，霸凌就像火災，不會因為有消防隊就消失04/28 17:16

84^F→papertim: 那老師的功能就是在霸凌發生之後，能夠處裡或是找到04/28 17:17

85^F→papertim: 能處理的人。而不是在意自己的名聲，把事情壓下來，04/28 17:17

86^F→papertim: 維護表面和諧04/28 17:18

[ Teacher ]28 留言, 推噓總分: +13

作者: zkow - 發表於 2016/05/24 23:38(8年前)

26^F推papertim: 意見都家長再提問題都老師在處理05/25 15:57

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