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作者 papasleeping 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共39則
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14F推:樓上說的對,小三只強調型狀的差別,浮力只輕輕帶過06/13 22:10
8F推:若真的想要就跟家長推銷自己啦,有實力就一定可以找10/31 23:03
9F→:到工作...只是遇到你想要的價碼就看家長認為你值不值10/31 23:04
10F→:那個價位囉...10/31 23:05
1F推:你說的訂正錯誤是指學校功課還是你出的作業阿?10/12 17:26
8F推:推..04/21 22:05
19F推:看你敢不敢用這個方法..先跟他約日期拿.並跟他說如果04/11 00:13
20F→:他又沒時間的話你就直接到幼稚園跟他拿(每天快放學時04/11 00:14
21F→:間去,有家長在旁邊時跟他說"園長不好意思你那個家教04/11 00:16
22F→:錢還沒給我,方便現在給嗎?我急著要用,如果今天不行04/11 00:17
23F→:明天再過來一趟...有家長在旁邊時他就不太敢賒帳吧..04/11 00:18
24F→:連續去個兩三次我想他也不想在外人面前丟臉吧..04/11 00:18
25F→:不過這方法已經是撕破臉了吧..大概很難在帶下去了04/11 00:19
26F→:參考看看...04/11 00:20
3F推:推..做久了不想背也會背起來的12/09 23:38
1F推:推~11/28 22:33
3F推:推~11/20 23:27
4F推:同意樓上,一樣米想百樣人,針對不同的學生會有不同11/20 23:24
5F→:方法...11/20 23:25
6F推:呵呵,在學校的話,我是會用一些獎勵方式,畢竟團體11/20 23:09
7F→:教學是無法每個都能仔細的去顧到,家教是一對一的,11/20 23:10
8F→:能使用的方式相對的彈性很大,而且可以更加配合學生ꨠ11/20 23:11
9F→:狀況..我在家教時很少用物質的鼓勵,大多是語言上的뤠11/20 23:12
10F→:而且可以針對許多地方,不像團體要規定一個制度,要11/20 23:13
11F→:不然容易形成學生認為老師對誰比較偏心11/20 23:14
12F→:我並不是說不贊成用些手段去鼓勵,而是會看學生情形11/20 23:15