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作者 okdkd 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共60則
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33F推: Done01/09 12:52
10F推: 6/29.30應該都是期末考日,不影響教學吧06/20 16:37
20F→: 我學校電話常有大小聲不清楚問題,修過多次也未01/01 12:56
21F→: 改善,我也常常聽不清楚,也曾回應"蛤?"01/01 12:57
22F→: 或請對方再重述一次(有時得請對方重述二~三次)01/01 12:58
23F→: 此文讓我,我是不是也被歸類不禮貌的人~黑了呢?01/01 12:59
24F→: 真的 學校電話常會有問題的~~別想太多~01/01 12:59
101F推: 祝福周老師度過難關,手術順利,恢復健康!11/03 23:55
3F推:好奇想問:測驗是該班輔導活動科老師施測的嗎??07/03 00:09
4F→:那應該由輔導活動科老師講解說明測驗結果才對吧??07/03 00:09
5F→:以前沒有專輔時,就是由輔導活動科奢施測兼說名的呀07/03 00:09
6F→:怎麼有專輔後,變成專輔老師來說明測驗結果呢???07/03 00:10
7F→:這樣小校的專輔要上課加接不完的個案,如果還有行政07/03 00:11
8F→:這樣真是累爆了Q_Q07/03 00:11
9F→:測驗說明的部分,應該可以找輔導主任討論一下07/03 00:12
10F→:或是在綜合領域會議提出來討論07/03 00:12
11F→:不然可以想像專輔要四處低聲下氣的借課講測驗的畫面07/03 00:13
12F→:真得很慘,現在專輔制度就是這樣,各縣市各校都不同07/03 00:13
13F→:最辛苦的用心做事,卻被亂凹的專輔了,您辛苦了呀07/03 00:14
14F→:可以向他們說明你的個案量爆炸了嗎????07/03 00:15
15F→:若綜合老師還是這樣堅持,我只能說真是"吃人夠夠"07/03 00:15
16F→:推工作推成這樣,這樣的學校,您快逃走吧07/03 00:16
17F→:相信以您這二年的努力工作累積的實力,不怕沒地方去07/03 00:17
19F→:加油~~您大概是我聽過很慘烈的專輔第一名了,拍拍07/03 00:18
21F→:我覺得應該可以透過教師會或找管道反映給教育部07/03 00:19
23F→:該好好調整或統整一下各縣市專輔的工作內容了07/03 00:19
26F推:個案紀錄打二份真詭異,主任沒看到你忙得焦頭爛額嗎?07/03 00:22
28F→:在學校就是這樣,氣氛和氣擺第一,所以遇到不合理的07/03 00:23
29F→:工作狀況,新老師都只能忍氣吞聲,真是臺灣教育界07/03 00:23
30F→:很大的一個洞~~多少有熱誠的老師就因此而磨滅了熱情?07/03 00:24
35F推:如果工作內能能明確化合理化,我想很多原本就有心於07/03 00:33
36F→:輔導工作的專輔老師也會想繼續從事這份工作的07/03 00:33
37F→:以我所了解的,目前很多人想轉任是因為工作內容太07/03 00:34
38F→:亂,同是教師,對專輔的要求相對不合理,07/03 00:35
39F→:指派望教育部能早日解決這個問題,如此對學校、學生07/03 00:36
40F→:以及專輔,才能真正達到三贏的狀況07/03 00:36
41F→:不然再亂下去,很多專輔的能量被消耗殆盡之後07/03 00:37
42F→:最後受到影響的,就是需要專輔老師協助的學生了07/03 00:37
43F→:學校的行政和其他老師們應該也要看到專輔的工作不同07/03 00:38
44F→:於一般授課的老師,不要再認為專輔沒課(或課很少)07/03 00:38
45F→:很輕鬆,所以就把原本沒專輔時該上的課,該做的行政07/03 00:39
46F→:工作都丟給專輔,老師何苦為難老師呢? 大家都做好07/03 00:39
47F→:自己分內的工作,這樣對學生才是最好的狀況呀07/03 00:40
48F→:當然我說的都是理想的狀況,事實上不是每個學校裡的07/03 00:41
50F→:狀況都如此理想,只能說遇到超級不合理的工作要求,07/03 00:41
51F→:除了當成是一種磨練之外,有機會也要快逃呀,真得!!07/03 00:42
1F推:很多人都不回信~><~11/14 22:17
18F→:苗栗都要拖到到一月才發,好扯!!11/02 18:52
23F推:護手霜~~這個對需要常洗手的老師超實用^^06/10 22:15
24F→:就算男老師不用護手霜,也可轉送襖婆或女友、家人06/10 22:16
52F→:導師比專任教師每週少4-6堂課,這應該也算是導師費吧02/11 13:13
184F推:[國中輔導]苗栗苑裡→彰化縣市/台中市02/20 21:18