作者查詢 / nini300
作者 nini300 在 PTT [ NTU ] 看板的留言(推文), 共25則
限定看板:NTU
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99F→:文中1/3號是我打錯,正確是1/1號02/03 09:01
100F→:關於已讀不回我沒有說明是覺得我解釋感覺是藉口和逃避責任02/03 09:02
101F→:但事實上我當時的想法是和我們這組期末口頭沒有完成的影02/03 09:04
102F→:影片有兩位導演,我演戲的部分是在一位導演兼組長的部分,02/03 09:05
103F→:片有關02/03 09:06
104F→:影片有兩位導演,我演戲的部分是在一位導演兼組長的部分,02/03 09:07
105F→:另外一位導演就是發文的人,但期末影片事實上沒做出來02/03 09:08
106F→:而且我們還比預定報告時間多了一個禮拜準備時間02/03 09:08
107F→:我當時就覺得有點生氣,畢竟都拍了很多了,影片也比較有趣02/03 09:09
108F→:我也先入為主認為他應該要為此是負責任,就算組員有問題,02/03 09:09
109F→:也要想辦解決02/03 09:09
110F→:所以當他說"請問同學目前書面報告寫得如何?"時02/03 09:10
111F→:我先入為主覺得他很自己應該管好自己,不要來管我02/03 09:10
112F→:也覺得他又不是組長,感覺他就是想出風頭的那種人02/03 09:11
113F→:所以沒回(是團體訊息也沒人回應他)02/03 09:11
114F→:最後事實上他自己的分工表也沒放他是導演02/03 09:12
115F→:這些只是我當時的想法,我不是要當作藉口,02/03 09:12
116F→:也不覺得這樣就是對的,但我也是有情緒的人02/03 09:12
117F→:他每次都要先聲奪人,一開始告訴老師02/03 09:12
118F→:我才會向老師說明原因,也給老師看團體和私人的訊息02/03 09:13
119F→:老師才會說整組報告分數不高,因為他只有整理資料,02/03 09:13
120F→:他想要看到我們沒完成影片的心得和課程參與的心得(原本02/03 09:14
121F→:社團期末書面分工也是說要寫心得),我不覺得寫心得很了不起02/03 09:14
122F→:我只是覺得老師說用行動表達,不要和他正面衝突有道理02/03 09:14
123F→:所以才會有寫心得一事。02/03 09:15
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