作者 moralen 在 PTT [ Linguistics ] 看板的留言(推文), 共53則

Re: [請益] 有關成大語言組

[ Linguistics ]6 留言, 推噓總分: +4

作者: noamchomsky - 發表於 2010/04/22 00:07(14年前)

2^F推moralen:簡老師走了~目前是鍾榮富老師04/22 18:13

[請益] 國內各校語言學博士要讀幾年?

[ Linguistics ]14 留言, 推噓總分: +4

作者: myherbalife - 發表於 2009/08/08 22:40(15年前)

8^F推moralen:總結：出國...(看樓上這幾行聰明的話就知道在說甚麼了^^08/09 00:44

[請益] 關於"了"解釋

[ Linguistics ]5 留言, 推噓總分: +4

作者: jwqqez - 發表於 2009/05/19 22:25(15年前)

2^F推moralen:第一個我有聽老師講過，可以當開始貌05/20 13:25

3^F→moralen:所以句子像"你可以走了" 開始貌的表現05/20 13:25

Re: [請益]暨大語言組vs嘉大語言

[ Linguistics ]27 留言, 推噓總分: +11

作者: Adlay - 發表於 2009/04/26 11:02(15年前)

23^F推moralen:推這篇^^04/30 05:13

[請益]暨大語言組vs嘉大語言

[ Linguistics ]25 留言, 推噓總分: +10

作者: aebem - 發表於 2009/04/25 15:28(15年前)

5^F推moralen:= =暨大是理論的...跟清大差不多..嘉大是應用04/25 18:38

對於ywch版友的意見的幾點看法

[ Linguistics ]12 留言, 推噓總分: +9

作者: cakotay - 發表於 2009/04/16 23:35(15年前)

9^F推moralen:說的中肯^^ 不過Y大沒說李老師是大老就是了^^04/23 19:26

10^F→moralen:只是說李老師還要在加油= =不過....04/23 19:27

11^F→moralen:我是個研究生，目前尚未有論文生產力，04/23 19:28

12^F→moralen:實在佩服Y大評論各老師的言論^^"04/23 19:28

Re: [請益] 請問成大的研究方向及教授探聽

[ Linguistics ]30 留言, 推噓總分: +14

作者: noamchomsky - 發表於 2009/04/13 22:29(15年前)

7^F推moralen:是的~就是沒有傳統跟大師的包袱，所以就是研究方向很free04/14 16:57

Re: [請益] 請問成大的研究方向及教授探聽

[ Linguistics ]67 留言, 推噓總分: +23

作者: moralen - 發表於 2009/04/13 01:19(15年前)

3^F→moralen:因為老師並不像很多大師那麼威嚴的上課方式，所以說是度假04/13 03:09

4^F→moralen:高老師比較偏向英教方面吧，這是我聽說的04/13 03:09

6^F→moralen:其實我不太懂怎麼回答樓上你這個問題耶....04/13 13:29

20^F→moralen:關於n大的解釋其實我有幾點要說明...成大其實是英教所...04/13 20:55

21^F→moralen:只是這兩年語言組好像比較強勢一點(因為去年全部語言組)04/13 20:56

22^F→moralen:但是為了要讓英教組的老師也有指導學生，以後會分開招生04/13 20:57

23^F→moralen:目前已經開始施行了，應該會在明年開始英教語言分開招生04/13 20:57

24^F→moralen:另外，如果沒有意外的話，應該是明年會開始有博士班...04/13 20:57

[請益] 麻煩大家幫我找一篇paper 感謝

[ Linguistics ]5 留言, 推噓總分: +3

作者: moralen - 發表於 2008/09/24 15:11(15年前)

5^F→moralen:感謝~我已經要到了^^10/16 16:19

交大成績

[ Linguistics ]20 留言, 推噓總分: +16

作者: camilla9 - 發表於 2008/03/25 13:45(16年前)

6^F推moralen:9903/26 14:28

11^F推moralen:我知道是因為...成績單已經寄來了...03/27 12:59

14^F推moralen:沒有耶~~我是語言所的~我回的是語言所的推文03/27 21:45

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