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作者 mathematics0 在 PTT [ NTUniNews ] 看板的留言(推文), 共194則
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[通知] 整潔比賽公告
[ NTUniNews ]7 留言, 推噓總分: +6
作者: mathematics0 - 發表於 2011/12/08 19:53(14年前)
5Fmathematics0:推刊物雞掰文,不合格的社辦這篇第一個檔案有寫12/10 16:21
Re: [網宣] 網宣轉錄教學與各系板名
[ NTUniNews ]2 留言, 推噓總分: +1
作者: fantanty - 發表於 2011/11/19 13:16(14年前)
2Fmathematics0:這篇早了一年,全部要往後一年才對111.81.170.141 04/20 02:11
Re: [社長] 可以在這次社課就生出來嗎?
[ NTUniNews ]5 留言, 推噓總分: +3
作者: paulpaul23 - 發表於 2011/06/16 10:50(14年前)
1Fmathematics0:社團經費我之前已經結清了,目前帳戶114.136.106.249 06/16 21:50
2Fmathematics0:內的錢都是我自己的~114.136.106.249 06/16 21:50
Re: [同志] 除了理盲的反對者之外
[ NTUniNews ]26 留言, 推噓總分: +3
作者: imaydayaa123 - 發表於 2011/05/09 05:33(14年前)
22Fmathematics0:Piaget和Kohlberg的理論我都有學過,61.231.227.116 05/09 20:42
23Fmathematics0:且不論他們的階段論本身就受到許多批61.231.227.116 05/09 20:42
24Fmathematics0:評,即便成立,他們提出的階段也無法61.231.227.116 05/09 20:42
25Fmathematics0:類推到「什麼時候適合教同志議題」這61.231.227.116 05/09 20:43
26Fmathematics0:個議題上面61.231.227.116 05/09 20:43
[核能] 開始轉網宣
[ NTUniNews ]20 留言, 推噓總分: +18
作者: xl3c04 - 發表於 2011/04/22 22:34(14年前)
18Fmathematics0:done140.112.245.226 04/24 13:54
[網宣] 網宣轉錄教學與各系板名 置底
[ NTUniNews ]2 留言, 推噓總分: +2
作者: luciahuang - 發表於 2011/04/20 02:05(14年前)
2Fmathematics0:這篇早了一年,全部要往後一年才對111.81.170.141 04/20 02:11
麻煩轉錄上面那一篇喔!!!!
[ NTUniNews ]37 留言, 推噓總分: +35
作者: luciahuang - 發表於 2011/04/19 23:27(14年前)
8Fmathematics0:done111.81.170.141 04/20 00:48
15Fmathematics0:轉完記得修文,這樣就知道有沒有轉錯111.81.170.141 04/20 01:32
16Fmathematics0:篇了XD111.81.170.141 04/20 01:32
20Fmathematics0:而且還不會修文XD111.81.170.141 04/20 01:37
23Fmathematics0:我覺得我#1D0vLhnB那篇的教學是有意111.81.170.141 04/20 01:52
24Fmathematics0:義的……XD111.81.170.141 04/20 01:52
29Fmathematics0:XDDDDDDD111.81.170.141 04/20 02:00
35Fmathematics0:繼續唸書(菸)111.81.170.141 04/20 02:02
Re: [年輕] 就來REPOST自介吧
[ NTUniNews ]5 留言, 推噓總分: +4
作者: lavylavysana - 發表於 2011/04/18 15:49(14年前)
9Fmathematics0:來六龜吧我在那邊教你打坐XDD140.112.247.200 01/14 08:39
Re: [社課] 99-2 大新社社課
[ NTUniNews ]17 留言, 推噓總分: +8
作者: iwillrockyou - 發表於 2011/02/21 13:19(15年前)
2Fmathematics0:今年台大心測的題目:請以古典理論和123.193.4.180 02/22 01:09
3Fmathematics0:項目反應理論設計問卷以調查校園霸凌123.193.4.180 02/22 01:09
4Fmathematics0:狀況,比較兩者差別,並說明概推度理123.193.4.180 02/22 01:09
5Fmathematics0:論對於此問卷的設計有何幫助(33/33)123.193.4.180 02/22 01:10
[社課] 多元家庭故事
[ NTUniNews ]1 留言, 推噓總分: 0
作者: luciahuang - 發表於 2010/12/23 20:42(15年前)
1Fmathematics0:http://tinyurl.com/29vkc58123.193.4.180 12/23 22:50