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作者 leamao 在 PTT [ studyteacher ] 看板的留言(推文), 共251則

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[國中] 114年各縣市國中聯合甄選缺額

[ studyteacher ]43 留言, 推噓總分: +43

作者: africa0831 - 發表於 2025/04/03 22:55(9月前)

23^F推leamao: 好人一生平安04/05 14:48

[高中] 114年高中職考程&歷年資料

[ studyteacher ]52 留言, 推噓總分: +49

作者: eac252324 - 發表於 2025/02/10 20:12(11月前)

50^F推leamao: 好人一生停車有車位！03/05 14:50

[國中] 新北國中複試成績放榜

[ studyteacher ]49 留言, 推噓總分: +29

作者: zorup - 發表於 2022/07/04 20:28(3年前)

19^F推leamao: 69、71穩上07/04 23:10

[國中] 被學生問到同婚議題

[ studyteacher ]84 留言, 推噓總分: +27

作者: catycaty520 - 發表於 2019/05/21 12:35(6年前)

70^F推leamao: 如果表達立場讓你難為，不妨向學生分享你擔心、糾結什麼？05/22 08:52

71^F→leamao: 聽聽看學生有什麼回應。我反而覺得老師真誠的分享是重要05/22 08:52

72^F→leamao: 的示範，如果你願意重視他們的問題，他們也會把你說的話05/22 08:52

73^F→leamao: 當一回事。先反問他們的立場也很好，別忘了補上自己的立05/22 08:52

74^F→leamao: 場，教學相長，互為主體，不是誰說的話就是真理。05/22 08:52

[國小] 留在家鄉代理or挑戰花蓮教甄？

[ studyteacher ]118 留言, 推噓總分: +60

作者: vm6u4h6 - 發表於 2018/07/05 01:36(7年前)

20^F推leamao: 除非你考花蓮的動機夠強，也想清楚何以要考花蓮、留在花07/05 06:56

21^F→leamao: 蓮?否則你口試時可能會過不了評委或自己這一關。祝福囉～07/05 06:56

[國中] 107新北市國中一般組榜單

[ studyteacher ]20 留言, 推噓總分: +19

作者: truffaut - 發表於 2018/07/04 18:25(7年前)

13^F推leamao: 哇!兩位朋友上榜了!恭喜~07/04 22:15

16^F推leamao: 樓上s大何以這麼?07/04 23:41

17^F→leamao: 說?07/04 23:42

[國中] 新北聯招分數消失

[ studyteacher ]11 留言, 推噓總分: +7

作者: ilovepl1106 - 發表於 2018/07/03 07:47(7年前)

10^F推leamao: 穩上+1，前三名07/03 19:47

Re: [心得] 教甄真的很隨便

[ studyteacher ]105 留言, 推噓總分: +51

作者: LITTLetireD - 發表於 2018/06/29 08:51(7年前)

3^F推leamao: 中肯。是股清流!06/29 08:59

[考題] 107 新北國中專輔試題分享

[ studyteacher ]5 留言, 推噓總分: +4

作者: flyboy12345 - 發表於 2018/06/16 11:35(7年前)

3^F推leamao: 我覺得可以XD好幾年了，題型相似度高。06/16 20:44

[高中] 全國聯招輔導科消失

[ studyteacher ]104 留言, 推噓總分: +45

作者: yokoyaya - 發表於 2018/06/15 18:18(7年前)

29^F推leamao: 遇到這種事任誰都會焦慮，不去正視而一昧壓抑反而更糟，如06/15 22:10

30^F→leamao: 果這是原po安頓自己的方式，不傷害別人又何妨?情緒要梳理06/15 22:10

31^F→leamao: 而不是防堵啊……06/15 22:10

72^F推leamao: 抗壓性高一點或抗壓性差而致使他人主觀感受不佳，這是倫理06/16 00:56

73^F→leamao: 議題，並非法律問題。法律已是最後一道防線，是懲戒，也是06/16 00:56

74^F→leamao: 不得已的手段。輔導的可貴在於探入學生的處境，啟發彼對06/16 00:56

75^F→leamao: 生命深度的觀照，促使轉化的可能性得已發生。我一直記得06/16 00:56

76^F→leamao: 我的老師曾說再怎麼糟糕的個案都有他背後的善意值得去理06/16 00:57

77^F→leamao: 解。大家身為輔導人，可別用質問或威脅來限縮彼此對話的06/16 00:57

78^F→leamao: 空間。06/16 00:57

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