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作者 lawchen 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共15則

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[ Education ]1 留言, 推噓總分: +1

作者: frozenblue - 發表於 2005/09/08 23:49(18年前)

1^F推lawchen:.___.a 所以呢？192.192.154.40 09/09

[ Education ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: lawchen - 發表於 2005/05/04 23:31(19年前)

2^F推lawchen:噗192.192.154.34 05/04

4^F→lawchen:誇獎別人，也不忘褒自己，真不簡單192.192.154.34 05/04

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +2

作者: ledia - 發表於 2005/04/12 12:58(19年前)

1^F推lawchen:你提的最後一句那問題，我想又是另外一個220.135.0.1 04/12

2^F→lawchen:時代的悲劇，哈220.135.0.1 04/12

3^F→lawchen:在這種不斷要求生產效率、強調知識經濟的生活220.135.0.1 04/12

4^F→lawchen:環境，把書唸好是為了將來好好的替企業家服務220.135.0.1 04/12

5^F→lawchen:而政府也是乖乖的聽這些老闆的話，所以政府也幫220.135.0.1 04/12

6^F→lawchen:忙要求我們要把書唸好，真慘。這就不是教改可以220.135.0.1 04/12

7^F→lawchen:可以解決的問題了我想。220.135.0.1 04/12

[ Education ]6 留言, 推噓總分: +2

作者: vickyfish - 發表於 2005/04/12 12:50(19年前)

1^F推lawchen:姑且不論資本主義合不合理，我相信在職場上，220.135.0.1 04/12

2^F→lawchen:真正的"主體"應該是老闆，員工不過是他的工具220.135.0.1 04/12

3^F→lawchen:在不斷異化的勞動過程中，員工早已失去成為主體220.135.0.1 04/12

4^F→lawchen:的機會與資格，所以搞不懂你拿老闆跟員工的這個220.135.0.1 04/12

5^F→lawchen:例子來談學校教育有什麼意義？220.135.0.1 04/12

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