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作者 katilinQ 在 PTT [ CS_TEACHER ] 看板的留言(推文), 共34則

限定看板：CS_TEACHER

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[請益] 是否可推薦耐用的教學用麥克風(小蜜蜂)

[ CS_TEACHER ]5 留言, 推噓總分: +3

作者: mbcz1357 - 發表於 2018/01/27 23:25(6年前)

4^F推katilinQ: 我買揚歌。滿耐用01/28 21:03

Re: [請益] 兼職補教界可能性

[ CS_TEACHER ]8 留言, 推噓總分: +6

作者: iamlucky888 - 發表於 2017/09/20 09:16(6年前)

8^F推katilinQ: 一日補教，終身良心啊！09/23 18:14

[分享] 出租教室/合作夥伴

[ CS_TEACHER ]4 留言, 推噓總分: +3

作者: windwin - 發表於 2017/05/30 11:17(7年前)

2^F推katilinQ: 感覺很舒適耶05/30 13:24

Re: [心情] 各位老師也有受到影響嗎？消失

[ CS_TEACHER ]75 留言, 推噓總分: +20

作者: zaipinl - 發表於 2017/05/11 14:03(7年前)

29^F推katilinQ: 推良心！05/11 23:21

徵求明年的老師？

[ CS_TEACHER ]56 留言, 推噓總分: +23

作者: salvationist - 發表於 2016/12/26 16:49(7年前)

3^F推katilinQ: 這時候敲新學年的課，很合理喔12/26 17:31

[心情] 定位的小分享

[ CS_TEACHER ]8 留言, 推噓總分: +6

作者: macoco7476 - 發表於 2016/07/29 12:16(7年前)

5^F推katilinQ: 老闆能溝通真的很棒～彼此理念合拍，相互08/03 22:34

6^F→katilinQ: 信任前提下，才有彼此協助解決問題的雙贏08/03 22:34

7^F→katilinQ: 局面08/03 22:34

Re: [請益] 徵人指導菜鳥理化老師編講義(有報酬)

[ CS_TEACHER ]16 留言, 推噓總分: +4

作者: lemonblue - 發表於 2016/05/30 11:42(8年前)

4^F推katilinQ: 我是從輔導出身。寫試卷也是一種能快速進05/30 16:00

5^F→katilinQ: 步的方式，快速掌握課程重點。講義內容取05/30 16:00

6^F→katilinQ: 捨真的很重要。我第一年編講義過於理想，05/30 16:00

7^F→katilinQ: 結果逼死自己上不完～後來幾年講義越刪越05/30 16:00

8^F→katilinQ: 薄，反而上課比較好發揮。悟出了「資訊超05/30 16:00

9^F→katilinQ: 載」後，反而上課簡單，主題清晰，小有進05/30 16:00

10^F→katilinQ: 步了。05/30 16:00

[請益] 研究所兼補習班班導

[ CS_TEACHER ]43 留言, 推噓總分: +12

作者: veeg36 - 發表於 2016/04/16 01:16(8年前)

18^F推katilinQ: 我讀研究所時，老闆讓位在週一～五當班導04/16 18:40

19^F→katilinQ: ；週六授課，週日輔導。我安全的畢業，但04/16 18:40

20^F→katilinQ: 天天熬夜，指導老師知道我在打工，只要me04/16 18:40

21^F→katilinQ: eting就是念我「打工都沒讀書」。如果樓04/16 18:40

22^F→katilinQ: eting就是念我「打工都沒讀書」。如果樓04/16 18:40

23^F→katilinQ: 主有過人的意志力，可以試試。出社會再也04/16 18:40

24^F→katilinQ: 不怕被拗了～（半工半讀真的需要意志力堅04/16 18:40

25^F→katilinQ: 強）04/16 18:40

26^F→katilinQ: 對不起。推文排版沒有拿捏好。04/16 18:42

[請益] 兩間安親班的抉擇

[ CS_TEACHER ]32 留言, 推噓總分: +8

作者: Derisa - 發表於 2014/04/13 16:18(10年前)

27^F推katilinQ:前三個月沒勞健保不合理吧！04/24 12:01

[請益] 國文如何上得有趣？

[ CS_TEACHER ]84 留言, 推噓總分: +29

作者: setsuna16 - 發表於 2014/03/10 14:28(10年前)

32^F推katilinQ:我在這課開始說了作者與林徽音在康橋03/11 05:50

33^F→katilinQ:結緣。才子佳人難能可貴。也介紹兩人03/11 05:51

34^F→katilinQ:的分手詩。然後說了康橋對作者可能的重要性03/11 05:52

35^F推katilinQ:X第一段我出了問答：作者以什麼誇張證明「靜」、找出作03/11 05:53

36^F推katilinQ:再向同學演頃刻間的誇張期待，再問為什麼作者對早晨陽光03/11 05:55

37^F→katilinQ:作者為什麼如此期待（呼應朝陽難得見）03/11 05:55

38^F→katilinQ:作者路徑03/11 05:56

39^F→katilinQ:X再說英國福爾摩斯出門配備所以可證明英國天氣陰天起03/11 05:57

40^F→katilinQ:再搭配蜀犬吠日吳牛喘月等成語03/11 05:58

41^F→katilinQ:霧03/11 05:58

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