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作者 jerk2 在 PTT [ Musicteach ] 看板的留言(推文), 共49則
限定看板:Musicteach
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[問題] 要不要換一個老師
[ Musicteach ]45 留言, 推噓總分: +8
作者: viable - 發表於 2010/12/10 15:03(13年前)
36Fjerk2:我覺得你好煩好幼稚,未成年?12/21 18:50
Re: [問題]自然泛音的問題
[ Musicteach ]3 留言, 推噓總分: +3
作者: Volodos - 發表於 2010/09/15 13:34(13年前)
1Fjerk2:cool!09/15 15:01
Re: [閒聊] 很沮喪...
[ Musicteach ]8 留言, 推噓總分: +1
作者: waggy - 發表於 2010/02/01 04:10(14年前)
4Fjerk2:我覺得面對家長的那段顯得太過世故,尤其是提到男老師陰你02/01 12:55
5Fjerk2:那段,有些人很排斥在別人背後說壞話的人,也許就是這樣原po02/01 12:56
6Fjerk2:才沒有因為那個小提老師的話而被換掉。暗黑兵法不能用得過火02/01 12:56
7Fjerk2:我覺得面對家長已經不適合商場的角力模式,而是要以關懷角度02/01 12:58
8Fjerk2:真心為學生好的角度溝通,我相信明理的家長會感受到的02/01 12:58
[閒聊] 很沮喪...
[ Musicteach ]10 留言, 推噓總分: +4
作者: baby0617 - 發表於 2010/02/01 02:20(14年前)
3Fjerk2:我覺得你可以跟家長提這件事,但是不是以『想換可以說』為出02/01 12:59
4Fjerk2:發點,而是很誠懇地瞭解學生有沒有從你身上得到該有的收穫02/01 13:00
5Fjerk2:小提老師那邊你可以用暗示的方式讓他知道自己知道某些事情02/01 13:01
6Fjerk2:通常做賊的會心虛,你就讓他心虛就好,不見得要真的點破鬧翻02/01 13:01
7Fjerk2:不過我可以告訴你,家長『一點都不想換!』,放心吧02/01 13:05
[問題] 有關絕對音感
[ Musicteach ]90 留言, 推噓總分: +7
作者: my23423 - 發表於 2009/11/19 16:29(14年前)
21Fjerk2:樓上的那如果繞口令獎不出來的是不是就不算會講話?11/20 16:09
22Fjerk2:有絕對音感的人自然知道自己有沒有,只有沒有的人才會一直想11/20 16:10
23Fjerk2:用各種定義去測11/20 16:10
24Fjerk2:就像會不會騎腳踏車,會騎的人自己是知道自己有能力的11/20 16:11
25Fjerk2:不需要再用個"騎過寬十公分獨木橋"來證明自己會騎車11/20 16:12
[問題] 半小時收費...
[ Musicteach ]36 留言, 推噓總分: +9
作者: sleep88zzz - 發表於 2009/08/03 21:33(15年前)
3Fjerk2:還蠻亂的,主詞常不明確,乍看之下看不懂正在指什麼08/03 22:10
4Fjerk2:而且你講話也很跳tone耶...08/03 22:11
Re: [問題] 才踏進音樂教室第一天就想著去留???
[ Musicteach ]89 留言, 推噓總分: +12
作者: otowa1006 - 發表於 2009/07/10 17:49(15年前)
33Fjerk2:你!很不會處理事情!!!!老天啊!!!07/10 22:05
34Fjerk2:並不是要你想個藉口不教了!而是『講明你不願參加研習』的07/10 22:05
35Fjerk2:意願,但仍繼續教課!用什麼方式表明態度都可以,就是不可以07/10 22:06
36Fjerk2:隨便找理由擺爛!真的很不會處理事情!很不成熟!07/10 22:06
37Fjerk2:這根本是逃避不負責心態07/10 22:07
41Fjerk2:你沒有學到處理事情該有的態度和方法啊!理直你可以據理力爭07/10 22:08
42Fjerk2:你這樣做就算當初理再直,現在都是理虧的一方07/10 22:09
43Fjerk2:結果你只是一直為自己的作法找理由,根本沒學到處理方法07/10 22:14
61Fjerk2:你理由真的很多很多很多...重點不是事情的結果而是過程07/13 18:53
62Fjerk2:難怪這社會這麼多單純的事情被弄得亂七八糟的,因為大家都07/13 18:55
63Fjerk2:用謊話、藉口、推諉、自我保護來詮釋事情,不亂也難07/13 18:55
64Fjerk2:不過如果你覺得你的處理方式很好,問題都在別人,那你就繼續07/13 18:57
65Fjerk2:這樣想吧07/13 18:57
80Fjerk2:成功者不停找方法,失敗者不停找理由,請謹記方法才是最重要的07/14 10:44
[問題] 才踏進音樂教室第一天就想著去留???
[ Musicteach ]33 留言, 推噓總分: +10
作者: otowa1006 - 發表於 2009/07/04 23:49(15年前)
18Fjerk2:幹嘛要過兩天才打去?該怎樣就怎樣,不想就是不想,太容易被07/06 14:33
19Fjerk2:說動表示對自己自信不足,這點要改吧!還有一個音樂教室能有07/06 14:34
20Fjerk2:多大的能力影響你將來的就業機會?真的是擔心太多,又不是07/06 14:34
21Fjerk2:做錯事,你是被害者耶,硬一點吧,外面人心險惡的地方多得是07/06 14:35
22Fjerk2:這麼軟,以後要碰的委屈和釘子還這麼多,你要怎麼辦啊07/06 14:35
23Fjerk2:同樣受到不合理對待,請看一下之前那篇『芎林音樂教室』的07/06 15:12
24Fjerk2:強硬抵抗方式,遇到不合理就是要據理力爭,哪有退縮又不拿錢07/06 15:12
25Fjerk2:任憑擺佈的心態的,不可以這樣07/06 15:12
26Fjerk2:也不用編理由好不好,這是一種逃避心態,請培養堅強的心07/06 15:14
Re: [問題] 怎樣教學生把音唱準?
[ Musicteach ]13 留言, 推噓總分: +2
作者: ShiningRuby - 發表於 2008/10/29 22:46(15年前)
5Fjerk2:人只能發出自己聽得到的聲音。如果聽的音感不好,唱出的聲音10/29 23:45
6Fjerk2:就是會走音10/29 23:45
7Fjerk2:他們說能分辨不代表他們有足夠好的音感,只能說有相對音感10/29 23:46
[問題] 幫小孩找個別老師的問題。
[ Musicteach ]22 留言, 推噓總分: +8
作者: c15320413 - 發表於 2008/04/19 15:08(16年前)
21Fjerk2:太急啦...揠苗助長不好04/22 16:42
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