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作者 iwtfly 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共71則
限定看板:Teacher
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4F→:沒什麼好在意的 高年級不就這樣? 以前小時候你沒罵過11/08 16:44
5F→:老師嗎? 我都還跟學生說 不管你們心底怎麼討厭我罵我11/08 16:44
6F→:我都不在意 老師還是會堅持做對的事!! 小孩子心智不11/08 16:45
7F→:成熟 習慣用負面情緒性話語表達感受 真的不用放心上11/08 16:46
8F→:至於身為導師 我會跟孩子說清楚網路用語也是要負責任11/08 16:48
12F→:打電話給家長吧 不管有沒有接 沒接再寫聯絡簿表示有10/29 15:26
13F→:盡到告知義務 且請家長留意孩子吃晚餐情況10/29 15:27
77F推:XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD10/14 16:53
62F→:我覺得大伯應該先連絡老師去學校當面了解情況 而非10/09 13:32
63F→:直接去找主任申訴 畢竟要聽雙方說法比較準確 且應該10/09 13:32
64F→:不太會還沒教就出這樣的數學功課 如果真是如此 那就10/09 13:32
65F→:是老師有其疏忽之處了 家長在聯絡簿也可先詢問老師10/09 13:33
66F→:這部分教了嗎? 再來下評斷吧!10/09 13:33
79F→:既然了解到不應涉入他人家庭教育問題 當初其實也不須10/09 15:30
80F→:跟老公說提醒大伯注意小孩學習的狀況 學習落後可能的10/09 15:31
81F→:因素太多了10/09 15:31
1F推:通常家長會擔心的是課程學習 可針對這部分說明自己會09/03 12:26
2F→:如何安排每周當天的課程 以避免影響學習 讓家長放心09/03 12:27
3F→:之前同事的做法是在開班親會時有親自向家長說明09/03 12:28
2F推:宣導時告訴學生老師為何很重視走廊不奔跑 舉一些受傷07/05 14:17
3F→:例子說明 至於被檢舉奔跑的人 講的理由可給一次機會07/05 14:18
4F→:但會加強說明自己要做到避免讓人誤會你在奔跑的地步07/05 14:18
5F→:下次再類似這樣便不再原諒 依規定處理 也會同時表達07/05 14:19
6F→:同學們檢舉都是和老師一樣 是為了你的安全著想07/05 14:19
7F→:有時學生很愛找理由 但通常我會說自己要完全做好就07/05 14:20
8F→:不可能會被檢舉 學生們通常會接受07/05 14:21
15F推:我覺得可以觀察看看 情況若加劇可以適時介入 之前班06/28 23:02
16F→:上也發生類似事件 因為演變成排擠加說人身攻擊的壞話06/28 23:03
17F→:我當時是先針對發動排擠他人這個團體溝通說老師很訝06/28 23:04
18F→:異他們這麼做 老師現在是要來幫妳們 因為如果你們持06/28 23:04
19F→:續下去 演變到全班都知道 首先 對你們自己不利 因為06/28 23:05
20F→:有些理性的同學會覺得你們很可怕! (運用同儕壓力)06/28 23:06
21F→:再來 若構成關係霸凌 老師要通報 也是對你們不利06/28 23:06
22F→:所以雙面手法同時運用 情理法並用下 她們發現情況都06/28 23:07
23F→:是對自己沒有好處又會惹來麻煩 後來就選擇和對方和好06/28 23:07
24F→:當時被排擠的人也有犯錯 我同時要求雙方互相道歉06/28 23:08
25F→:有時候也要了解被排擠的是否自己也有責任! 供您參考~06/28 23:09
6F推:接組長 不用直接面對學生 也較能避免學生不小心碰撞06/23 02:56
7F→:生孩子是大事 一切以身體為第一考量吧!06/23 02:57
59F推:記得好像有說過不可以處罰遲到耶! 以前也曾為了遲到06/21 17:08
60F→:和家長鬧得不愉快 因為家長完全不配合 還是我常打電06/21 17:08
61F→:話去叫媽媽起床送小孩來上學 很無奈 後來帶新的一班06/21 17:09
62F→:也是改成鼓勵準時 那少數愛遲到的要自己用下課補打掃06/21 17:09
63F→:真的不要那麼堅持在這個點 會累死自己 學生安全第一06/21 17:10
64F→:家長不在意不肯配合改善 老師盡力溝通我覺得就夠了06/21 17:10
65F→:因為有時真的是家長的問題 處罰孩子也不是很好的方式06/21 17:11
3F推:我是國小 但跟你情形好像..目前也是因為孩子不想失去06/19 23:08
4F→:自由 完全沒有辦法做安置的處理 每天都擔心他出事06/19 23:09