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作者 fong1014 在 PTT [ Transfer ] 看板的留言(推文), 共135則

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[問題] 如何準備國文英文

[ Transfer ]19 留言, 推噓總分: +9

作者: Shirly0817 - 發表於 2015/07/15 16:06(10年前)

15^F→fong1014: 爬文、爬文、爬文。連發三天的問題精華區心得文都有。07/16 20:36

16^F→fong1014: 還沒開始努力就發心情文，問題全是伸手牌。轉學考競爭的07/16 20:38

17^F→fong1014: 其中一項就是態度和積極度，這會決定龍或蛇。07/16 20:40

[心情] 覺得好緊張

[ Transfer ]42 留言, 推噓總分: +34

作者: raagi - 發表於 2015/07/10 00:38(10年前)

17^F→fong1014: 什麼叫什麼都沒了?這哪門子的考生心態和敘述方法...07/10 01:49

[心得] 台大工科

[ Transfer ]13 留言, 推噓總分: +9

作者: n4rjk - 發表於 2010/08/01 00:31(15年前)

7^F推fong1014:推推~~學弟歡迎進來呀XD 耶~找時間我們可以來吃家聚了08/01 01:36

[情報] 中興報名人數(效率不錯

[ Transfer ]51 留言, 推噓總分: +17

作者: pidong - 發表於 2010/06/10 11:01(15年前)

49^F→fong1014:這版,每年到6月左右都會開始有不一樣的推文風氣形成.06/11 07:00

50^F→fong1014:算算時間也差不多到了XD06/11 07:00

[問題] 繳交資料

[ Transfer ]6 留言, 推噓總分: +1

作者: ch5814 - 發表於 2010/05/30 16:55(15年前)

1^F推fong1014:沒這種事,可以申請歷年成績單來對照你的修業年限.05/30 17:18

2^F→fong1014:如果和修業證書上的年限不符,你可以依此要求做更正.05/30 17:20

5^F→fong1014:同樓上,你如果唸完2年的話,要去注意修業證書上的年限.05/30 20:54

[情報] 國立彰化師範大學99學年度轉學招生簡章

[ Transfer ]22 留言, 推噓總分: +15

作者: gdw - 發表於 2010/05/17 16:54(15年前)

21^F→fong1014:社教吧~05/18 23:43

[心情] 有些事讓我想轉換跑道

[ Transfer ]199 留言, 推噓總分: +44

作者: chanceperson - 發表於 2010/05/13 10:46(15年前)

161^F推fong1014:轉學版真的成為佛心版了,這片討論串我真的覺得很有價值,05/14 06:22

162^F→fong1014:而且很棒.雖然也許跟跟轉學的"直接性"沒有什麼關係,但很05/14 06:23

163^F→fong1014:能讓人往自己的目標多一層檢視和探討.重要的是循找出自己05/14 06:24

164^F→fong1014:的價值觀、甚至對某些道理的信仰.而在摸索的過程中,也許05/14 06:26

165^F推fong1014:每一塊拼圖都是正確的,但你就是得要好好認識每一塊的特點05/14 06:31

166^F→fong1014:加以組裝,才能拼出人生的方向.05/14 06:31

[問題] 科大轉學考微積分用書

[ Transfer ]6 留言, 推噓總分: +3

作者: a02030606 - 發表於 2010/05/07 14:26(15年前)

2^F推fong1014:吳劍秋全華出版社 ISBN:957-21-3702-6 白話淺顯易懂05/07 19:04

3^F→fong1014:好處是你可很快掃過一遍，題目不足，可試著找黃學亮的05/07 19:06

4^F→fong1014:書來補題目,再找歷屆考古題加強重點.05/07 19:07

Re: [問題] 最近做了很多英文題目出現的現象...

[ Transfer ]51 留言, 推噓總分: +43

作者: Coming1216 - 發表於 2010/05/04 12:37(15年前)

50^F推fong1014:這一篇實在是威到不行....好強05/10 22:38

[問題] 微積分用書之選擇

[ Transfer ]13 留言, 推噓總分: +6

作者: JaqqXD - 發表於 2010/04/28 12:54(15年前)

5^F推fong1014:宋的有一本綠色分章題庫還不錯用,題目也挑的不錯.04/28 13:10

9^F推fong1014:http://0rz.tw/7e3Q4 這本我覺得可以配原文書來唸,順便04/28 19:41

10^F→fong1014:配合章節消原文書後面的習題,然後再熟練微b考古的題目.04/28 19:42

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