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1F→: 我實在看不懂,今天對恢復但書不滿的人到底是老師還05/04 00:56
2F→: 是甚麼?真的不知道在不滿甚麼。是有影響你的權益嗎?05/04 01:00
3F→: 還有開設分公司那一段,我也看不懂。講那種不可能的05/04 01:01
4F→: 事,就是為了嗆聲,其他看不出來有何意義。實在是..05/04 01:03
31F→: 我了解認知差異在哪了,我講的是考試時簡章沒有綁約05/04 22:50
32F→: 條款(例如102年考上的),但卻後來修法綁住的老師。05/04 22:51
57F推: 有簡章沒限制服務年資的,請完育嬰假回來就被綁住的05/05 21:52
58F→: 所以沒有說沒限制服務年資的,服務早就超過6學期,05/05 21:52
59F→: 此點有必要加以澄清。05/05 21:52
60F→: 就是有101或102考進學校服務,後來請育嬰假,回來後05/05 21:56
61F→: 才發現被綁住的,請假期間根本不曉得規定要改。05/05 21:57
62F推: 我真的不想針對個人,但是真的很不欣賞資訊沒有掌握05/05 22:00
63F→: 完整,就理直氣壯批評的人。05/05 22:02
66F→: 那群人沒有攻擊別人,但是lee一直對於恢復但書這件05/06 07:26
67F→: 事不滿,對於希望恢復但書的人也不滿。lee君,你是05/06 07:27
68F→: 老師嗎?恢復但書有影響你嗎?沒有的話怎麼一直想攻擊05/06 07:29
69F→: 恢復但書這件事,而取消但書確實對於原本沒有綁約的05/06 07:31
70F→: 老師權益造成影響。我很好奇lee君真的是老師嗎?不然05/06 07:33
71F→: 怎麼就是要攻擊恢復但書這件事(這件事又對需要的老05/06 07:36
72F→: 師有幫助)。若lee君不是老師,那我可以省點力氣回文05/06 07:37
73F→: ,因為有些人就是對老師不滿,怎樣都可以批評。05/06 07:41
74F→: 還有若lee君是老師,我想不到一直想批評恢復但書的05/06 07:48
75F→: 的目的是甚麼?這件事沒有影響到別的老師的權益,還05/06 07:50
76F→: 是就是想要抒發見解批判一下;我還真想不到還有甚麼05/06 07:52
77F→: 其他原因。05/06 07:52
82F→: 一定要講白你才懂,他們是批評制度,不是攻擊你,但05/08 21:45
83F→: 你就是希望恢復但書的人有意見。他們對制度有意見,05/08 21:46
84F→: 不是對你有意見,怎知你就是堅持。另外,就說有一些05/08 21:47
85F→: 人考上時根本沒綁約,是後來被綁到的。恢復但書不是05/08 21:48
86F→: 可以照顧到他們的權益嗎?這樣也被講成不守法不守信05/08 21:49
87F→: 用,怎麼不說修法時不應該溯及既往。再者,法規制定05/08 21:50
88F→: 時,很多老師其實不贊成,決策著還是訂下去,然後05/08 21:52
89F→: 現在就被人一直說不守法。別一直用法規壓人,法規也05/08 21:53
90F→: 有但書,第12條,除..或直轄市縣市主管教育行政機關05/08 21:57
91F→: 另有規定外,應在同一學校實際服務...」所以實際上05/08 21:57
92F→: 是留有縣市政府教育機關另訂彈性作法的規定,恢復但05/08 21:58
93F→: 書並沒有違背辦法的彈性規定。原本懶的解釋,反正你05/08 22:01
94F→: ...我不針對個人了,我的重點其實很簡單,就是制度05/08 22:03
95F→: 不友善...前面都講過了,不贅述了。05/08 22:06
96F→: 我的第2句漏了就是「對」希望恢復但書的人有意見。05/08 22:15
23F→: 真的很不想講y君和o君?你們真的是老師嗎?你們能體會05/04 00:33
24F→: 有家庭需要的老師的處境嗎?大家沒必要不會想調動。05/04 00:34
25F→: 調動很累的。還有小學老師比公職難考100倍,師院畢05/04 00:35
26F→: 業的本業本來就應該要當老師,政策造成一堆流浪教師05/04 00:35
27F→: 大家不得已只好到處考試,只求先能考上,不然一直處05/04 00:36
28F→: 於不穩定狀態。真的很痛苦。所以才會到處考教甄。05/04 00:39
29F→: 政策制定者對老師不好就很無奈了,還看到老師捅老師05/04 00:42
30F→: 的,實在很不想講,但是又忍不住講。05/04 00:43
31F→: 抱歉忍不住多講一句,ot君你是老師和公務員都考上呀05/04 00:44
32F→: ?好像兩個都很懂,可能你很強,但是很多考老師的真05/04 00:45
33F→: 的很可憐。看到很多代課老師年年考,考到小孩都生了05/04 00:46
34F→: 。不是老師要講自己可憐,他們是真的辛苦又可憐。05/04 00:51
36F→: d君也是老師?原來我想錯了,我以為老師較能體諒老師05/04 01:14
37F→: 我是不能理解。有但書讓有需要的老師可以介聘,為什05/04 01:20
38F→: 麼有老師這麼看不順眼?真的有礙到這些看不順眼的05/04 01:20
39F→: 老師嗎?05/04 01:21
40F→: 還是其實他們不是老師?那這樣我就比較釋懷了。05/04 01:23
90F→: 沒講清楚,我講的是考試時沒有綁約條款的老師,後來05/04 22:52
91F→: 卻被新辦法綁住的老師。05/04 22:55
92F→: 但我還是覺得3年條款增加老師的痛苦不少。偏鄉加給05/04 22:58
93F→: 是合理的做法,很多政府單位或民間企業也都會這樣做05/04 22:59
105F推: o君的話我看不懂,難考不代表工作難度,為什麼要去05/05 22:09
106F→: 展現工作能力優於公務員。05/05 22:09
107F→: 我還是好奇,o君和s君是老師嗎?為何讓人感覺就是要05/05 22:11
108F→: 攻擊老師。05/05 22:11
109F→: 若o君和s君不是老師,那我可能會減少回應,因為攻擊05/05 22:15
110F→: 老師的大有人在,我會看淡。但是老師拼命打老師的05/05 22:16
111F→: 我實在忍不住多回幾句。05/05 22:16
112F→: s君的言論似乎在挑撥老師和公務員,令人懷疑居心為05/05 22:18
113F→: 何?05/05 22:19
114F→: 所以ot君是公務員,才會知道公務員不敢吵的心聲?05/05 22:24
3F→: 所以想4歲以後再去09/25 14:34
4F→: 因為一直感冒 最近變肺炎09/25 14:35
11F→: 先感謝樓上朋友們的建議,謝謝09/24 11:34
36F→: 謝謝大家建議,請問選1的朋友,有類似經驗嗎?09/25 08:01
37F→: 就是保母也是類似帶法,或是自己有1帶3的經驗?09/25 08:02
40F→: thanks09/25 14:36
2F推:哇 真好 是我想要的生活方式04/17 01:23
3F→:希望將來有機會能有這樣的工作型態和環境04/17 01:23
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