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作者 DingU 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共38則
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5F推: 這種弱勢個案輔導經驗我都是放寬心不壓任何期待在他們身上01/01 16:37
6F→: ,沒有教學成效就只想著我是來陪伴他們的,只要來一堂我就01/01 16:37
7F→: 給他們一堂的溫暖 至少這段時間他想要有人陪我就在這裡等他01/01 16:37
8F→: 們01/01 16:37
2F→: 有計時過,沒有效果03/22 08:30
5F→: 我沒問過平常在家怎樣耶,不過在收東西或是走路都是不溫不03/25 00:05
6F→: 火的狀態,我沒看過他展現過匆忙,不過也可能只是我沒看到03/25 00:05
7F→: 而已03/25 00:05
9F→: 哈哈哈 那就希望承w大吉言了03/25 15:23
2F→: 不放網址就不會有廣告疑慮12/08 22:42
14F→: 我覺得是也不用找出人家的臉書姓名拉~雖然他一個字都不改12/10 01:09
15F→: 就貼過來也是12/10 01:09
2F推: 謝謝mara分享~我目前上課解題大都是用這個方式,甚至我就11/12 15:57
3F→: 畫了一個圓,然後問他接下來要先求什麼該怎麼做,他說對了11/12 15:57
4F→: 我就照做,說錯我就解釋這樣為什麼不行,然後再下一步,這11/12 15:57
5F→: 樣看起來我解過的題他就可以自己再完成類題,但是遇到新的11/12 15:57
6F→: 題型,她沒有辦法自己用這種方式去分析題目得到解題方法,11/12 15:57
7F→: 讓我很擔憂11/12 15:57
17F推: 是的 我上課寫的所有東西都是寫在計算紙上,我講完就讓她在11/14 11:06
18F→: 題目下方的作答區再自己寫一次,類體就當回家功課,讓她回11/14 11:06
19F→: 去複習,所以我應該讓她再更主動一點!其實現在我上課就是11/14 11:06
20F→: 有種他腦中的齒輪還沒有完全動起來,都是我推一個她動一格11/14 11:06
21F→: ,希望有天可以讓她走得像上了齒輪油一般順暢11/14 11:06
4F推: 謝謝你的分享!!我上課也會一直問她問題,但有時候為了趕11/12 15:43
5F→: 進度,就會輕易放過她,這部分我想需要再逼緊一點11/12 15:43
2F推: 我想了解關於小學生寫應用題,我有一個小六的學生現在在準11/10 22:53
3F→: 備考私中,有時候我出給她回家寫的功課,有些應用題會被空11/10 22:53
4F→: 下來,改的時候跟我說她不會,但我僅僅只要用不同的話去解11/10 22:53
5F→: 釋這個題目,她就會自己算了,別人跟我說這是她國文不好的11/10 22:53
6F→: 緣故,但這個學生國文檢測成績不錯,學校段考國語分數也9011/10 22:53
7F→: 幾,我真的不太相信她國文不好到不能理解題目敘述,那這到11/10 22:53
8F→: 底哪裡出了問題?11/10 22:53
20F推: 我一開始也懷疑她是不想寫功課,但以我教了一個多月看起來11/11 11:00
21F→: ,她是那種雖然我沒有想要上,但媽媽叫我來上,我就乖乖來11/11 11:00
22F→: 了,上課很認真不太會分心,叫他寫什麼他也都是乖乖的寫,11/11 11:00
23F→: 但就是題目敘述繞了彎他就卡住11/11 11:00
24F→: https://i.imgur.com/nANdJ21.jpg11/11 11:01
25F→: 麻煩mara大了11/11 11:01
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