作者查詢 / cotton01234
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1F推: 205/16 06:10
2F→: 2對一半 全部人的單調跑完再跑全部人的六角 才五角05/16 06:11
2F→: 組織末稍神經麻痺 印象中的答案 :p 太久沒讀書了04/11 16:49
27F推: 不好意思,問一下mail裡是數字1還是小寫的L03/06 10:55
527F推: 【國小普通】請選填新北板橋區60班學校:重慶國小^^05/01 20:21
56F→: 剛看完正向管教的案例分享,給你網址參考一下10/19 16:04
57F→: 網址貼不過來,關鍵字「教育部品德教育資源網 」10/19 16:05
58F→: 裡面不談高調,都是教育現場正向管教的例子10/19 16:05
59F→: 認為只是學生缺乏某些技能,老師可以發覺問題後教導10/19 16:06
60F→: 我肯定這些正向的教導,也相信對學生是真的有幫助10/19 16:07
61F→: 我也覺得學生會出現問題,老師應該是幫他而不是罵他10/19 16:08
62F→: 更不是和他對立。只要有心,也肯學習正向的管教技巧10/19 16:09
64F→: 如果只是說「學生如何如何,今天又什麼表現很過份...10/19 16:11
65F→: 這樣只是單純宣洩情緒,並沒有任何教育意義10/19 16:12
68F→: 身為教育工作者應該學習方法,教導及改善學生行為10/19 16:13
69F→: 我能理解原PO的情緒,我自己也帶過頭痛的學生10/19 16:14
70F→: 所以現在知道所謂的「正向管教」也看了案例分享10/19 16:15
72F→: 知道是有方法可以改善這些頭頭的問題的10/19 16:18
74F→: 推薦原PO好好吸收裡面的精華,對帶班和教甄都會有幫10/19 16:18
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暱稱:棉花
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