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作者 bndan 在 PTT [ Master_D ] 看板的留言(推文), 共81則
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2F→:表格?07/22 05:27
7F→:有些人可能比較正面所以會有一些勸世的情況.個人認為你只要07/19 03:37
8F→:注意自己遇到的事公平與否就好了.07/19 03:37
9F→:推..除了研修和體會他人痛苦的部份.研修部份 C同學接了工作07/19 03:29
10F→:但卻以研修的名義丟下4/5的工作 這不合理...正常處理應該是07/19 03:30
11F→:要找代理人(這部份幾乎是公事都會有這種作法)2.體會他人痛苦07/19 03:31
12F→:這跟本毫無意義.老話一句 公私分明~就是論事..不是說你過的07/19 03:32
13F→:爽 我就有資格凹你.但也不代表你痛苦稱不下去我要體諒你...07/19 03:32
13F→:我覺得你計較到人家家薪水的事.有點扯.但屬假的部份對方的確07/19 03:22
14F→:應該只有資格拿你的1/5就是了 這部份可以爭.至於人家老師喜07/19 03:23
15F→:歡發錢補貼自己學生那是他的事 只要他別把"非活動"的工讀事07/19 03:23
16F→:移到你身上就夠了.至於你指導老師的部份...我覺得你應該非常07/19 03:24
17F→:清楚他的爆點..對他來說給你的工讀也是"公事" 而A老師給的是07/19 03:24
18F→:你私下去接的私事...私>公 這樣被炸不意外= =a07/19 03:25
3F→:你用的詞.量化質化是同軟工的嗎?如果是的話用的地方有些怪怪07/02 01:09
4F→:的... (如果不是的話 當我沒提 ^^")07/02 01:10
6F→:曲線圖 沒考慮用matlab把資料輸出到excel後再用excel成圖?05/26 00:45
7F→:個人是覺得統計圖 excel的比較漂亮+清楚就是了 @@05/26 00:46
46F→:我同學做過.並且也上了但他不是避難.而以他的講法是說 碩一05/22 22:45
47F→:那些東西沒有太大的加分..(也就是說他是靠大學的東西推上的)05/22 22:46
13F→:碩士就算有資格考 沒有統一 還不是變各說各話 意義?05/02 01:59
12F→:同一所+你有勝負心(對他) 我看你還是分了吧...一一" 這問題03/16 08:26
13F→:時間拉越久..越嚴重...03/16 08:26
4F→:部分推這篇..人是互相的 指導老師有他自己的公時和私時 在私02/22 17:10
5F→:時願意給你兩分鐘算客氣了...= =a02/22 17:10