作者查詢 / asummerbug
作者 asummerbug 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共538則
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69F推: https://www.baegoedu.com/l/sexualityeducation/01/02 21:53
70F→: 孩子的性教育從很小就要開始囉!01/02 21:54
12F推: 孩子能長到多高算算看就知道了01/01 20:57
13F→: https://www.drjadenhealth.com/l/growthpredict/01/01 20:58
14F→: 長高的方法也可以一併參考唷01/01 20:58
15F→: https://www.drjadenhealth.com/l/growth-up/01/01 20:59
25F推: 1. 直接問老師有兇兇或罵過她嗎,這樣的問法有點誘12/31 14:24
26F→: 導式外加只能回答有或沒有,如果涉及敏感式議題,孩12/31 14:24
27F→: 子表達能力不錯可以參考這邊文章這樣問12/31 14:24
28F→: https://www.baegoedu.com/l/sensitivequestions/12/31 14:25
30F→: 2. 吼或罵孩子,或是使用負面詞語如閉嘴,雖然可能12/31 14:29
31F→: 立即見效,但長期會讓孩子的身心發展有負面影響。尤12/31 14:29
32F→: 其孩子無法明辨是非,聽到只會以為覺得生氣覺得吵就12/31 14:29
33F→: 這樣講就對了(例如您說孩子生氣時會時不時大小聲然12/31 14:29
34F→: 後脫口而出叫爸爸閉嘴)孩子是跟著大人學習,而大人12/31 14:29
35F→: 生氣時其實是在示範給孩子情緒激動時應該怎麼做,所12/31 14:29
36F→: 以如果老師會以吼叫的方式管教,這點就必須認真考慮12/31 14:29
37F→: 了,可以先嘗試跟老師溝通看看這些疑慮再做決定,管12/31 14:29
38F→: 教跟懲罰一線之隔,可以看看這篇文章反思一下。12/31 14:29
39F→: https://www.baegoedu.com/l/discipline/12/31 14:30
123F→: 閉嘴絕對不會比安靜更明確好嗎…閉嘴還可以嘴唇抿緊12/31 20:52
124F→: 悶叫,又不是一定要張嘴才會有聲音,安靜簡單明瞭多12/31 20:52
125F→: 了12/31 20:52
6F推: 祝福孩子之後的階段也一切順利!幫忙補充語言治療的12/31 15:51
7F→: 資訊,有需要的家長可以瞭解看看12/31 15:51
8F→: https://www.baegoedu.com/l/speechtherapist/12/31 15:51
52F推: https://www.baegoedu.com/l/conversationskills/12/30 23:28
53F→: 主要是家長的問法都是封閉式的問題或是問題本身範圍12/30 23:30
54F→: 太大了,可以試試看網站中的方法,試試開放式問題且12/30 23:30
55F→: 限縮範圍,再根據孩子的內容延伸。12/30 23:30
1F推: https://www.baegoedu.com/l/preschoollanguage/12/28 10:38
2F→: 如果孩子的語言或社交能力,和入園所需具備的能力落12/28 10:39
3F→: 差過大,孩子可能無法理解老師的指令和課堂內容,也12/28 10:39
4F→: 無法融入學校活動及與同儕相處,並因為陌生環境的挫12/28 10:39
5F→: 敗經驗感到焦慮,進而出現負面情緒、影響學習效果。12/28 10:39
6F→: 而這種情況得不到及時的幫助和處理,不僅對促發口語12/28 10:39
7F→: 無益,反而可能讓孩子更排斥退縮唷!12/28 10:39
9F→: 兩歲半正常發展已經要能講句子了,特幼師生比是2:812/28 10:41
10F→: ,跟普幼差蠻多的,老師也比較多帶發展較慢的孩子的12/28 10:41
11F→: 經驗,能花的時間跟精力也比較完整,建議不用對普幼12/28 10:41
12F→: 過於執著。12/28 10:41
15F→: 另外學前共學團或是治療課的小團體也都可以並進,主12/28 10:44
16F→: 要目的是增加同儕刺激以及社交互動,誘發口語溝通能12/28 10:44
17F→: 力,循序漸進讓孩子習慣。這樣一下子直接進幼兒園的12/28 10:44
18F→: 話,才不會造成孩子壓力過大唷!12/28 10:44
76F推: https://www.baegoedu.com/l/tablemanners/12/28 10:26
77F→: 針對用餐行為規範的建立,家中成員需規則一致,大家12/28 10:29
78F→: 規則不統一(媽媽執行要坐餐椅才吃飯,公婆覺得有吃12/28 10:29
79F→: 就好)就無法正確建立呦!p孩都很聰明的,知道不12/28 10:29
80F→: 用被限制在小位置上也能吃的話,根本不會想被約束,12/28 10:29
81F→: 反正也餓不著的概念12/28 10:29
82F推: 另外,固定位置能吃就好,不一定要執著在餐椅上。大12/28 10:32
83F→: 人營造好吃飯的氛圍,孩子會主動靠過來的。但最主要12/28 10:32
84F→: 的還是要教養統一,先跟公婆討論看看折衷方案,以及12/28 10:32
85F→: 妳的想法吧!12/28 10:32
79F推: https://www.baegoedu.com/l/languagedelay/12/18 20:59
130F推: https://bit.ly/3RDBHWU 可以參考這個10/25 14:07
131F→: 之前看到在分享分離焦慮的文章講得蠻清楚10/25 14:07
173F噓:10/22 06:22