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作者 aman07 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共109則
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6F推:我覺得從加強字義認識著手是個好辦法,學生會寫錯字,其實05/16 16:36
7F→:有時候是不知道該怎麼記住那個字,或者是不能從字形去聯想05/16 16:37
8F→:該怎麼使用這個字,所以從字義加強,讓他們去分辨相似偏旁05/16 16:37
9F→:但是部首不同的字,或者是易誤用字,我想會有幫助。05/16 16:38
10F→:另:按部就班原來的解釋:原指巡查所轄的部屬,歸入所屬的05/16 16:39
11F→:的班列。05/16 16:39
1F推:這種鐵考不上的,不用生氣04/11 00:10
2F→:參考書也是人寫的,不確定是否有問題,還不如靠自己查。10/21 22:22
5F→:「孺慕之情」的確是「副動助名」的詞性結構,但是以「孺」10/21 23:24
6F→:來看的話,若依照文中教育部國語辭典的解釋,就是該當動詞10/21 23:25
7F→:但題目是「孺」子跟「孺」慕之情比較,單比「孺」字,是10/21 23:27
8F→:形容詞和動詞,若要比整個詞語,的確可以解釋成形容詞和副10/21 23:27
9F→:詞。就解答上來看沒有差異,但是針對單字或詞來解就有差別10/21 23:28
10F→:我是認為題目是「字」義,就會以單字義為主,除非是結構比10/21 23:28
11F→:較,才會再深入比較這個字在詞語中的詞性。10/21 23:30
12F→:但「孺慕之情」我覺得以(形容詞)+(名詞)來解會較好,10/21 23:31
13F→:因為解釋上是「對人或事深切依戀愛慕之情」,「孺慕」應該10/21 23:32
14F→:當形容詞看比較正確。10/21 23:32
15F→:我是指在「孺慕之情」這個結構下。10/21 23:38
2F推:教育部國語辭典很好用的,去查一下自己判斷10/18 15:15
9F推:我是自己在網拍上找到一個可以長期配合的商家購買,或者是10/07 23:16
10F→:和有在教書的朋友們打好關係,直接跟他們拿多的。10/07 23:16
1F推:讚08/24 23:54
1F推:非常推!03/16 15:31
5F推:對修辭有疑問時,可以查修辭學,看一看對該修辭的定義是什02/22 12:00
6F→:麼,如果不符合定義,硬要說是對偶也沒用啊,參考書上寫的02/22 12:01
7F→:又不見得正確,不需要因為上面寫了什麼就要順著講吧?02/22 12:01
1F推:就照你平時那天上幾個小時開吧,不特別去計算出去的時間。01/23 01:05
4F推:以小學生要學習「正確的句子」來說,的確不能放在開頭,01/23 00:34
5F→:這兩個題目的詞性不可以當句子的主詞,所以不能教學生用01/23 00:35
6F→:這個開頭。「連」可以這樣造句:他連這件事也沒完成,別想01/23 00:35
7F→:得到任何人的肯定了。前面要有主詞,這樣教學生才會夠紮實01/23 00:36
8F→:小學生造句最好造紮實、完整的句子,免得被老師刁難。01/23 00:36
9F→:如果是「充滿陽光的城市是我最喜歡的風景。」這種句子對小01/23 00:38
10F→:學生來說太難了,建議從基本句型去造句就好了。01/23 00:38
11F→:而且「充滿」這個詞我沒記錯應該是小二的課本上有,年紀小01/23 00:39
12F→:的小朋友還是從基礎開始比較好,長大一點,文句基本能力夠01/23 00:39
13F→:穩了再來求變化,不然會造成他們以後造句、判讀的問題。01/23 00:39
14F→:註:「小二課本上有」是說小二有學這個詞,並且練習。01/23 00:41