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作者 lefty 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共436則
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5F→:我認為原po的想法是對的,但第一題後面應該是要打結晶>溶解05/03 03:06
6F→:。其實可以想一個很極端的例子:如果一直放到水蒸發完之後會05/03 03:06
7F→:變怎麼樣?就可以驗證原po的想法了。個人覺得可以視學生程度05/03 03:07
8F→:的好壞來決定是不是該與學生講更符合實情的狀況;或者是稍微05/03 03:08
9F→:修改題目使題目可以符合答案。05/03 03:08
6F→:家教經驗及學經歷、地點等資訊建議也給一下會比較好。04/29 02:44
3F→:就給新手練經驗吧04/21 21:10
1F→:1.學校不一定能讓你用實習來保留學籍,但是可報到後休學。差04/14 01:46
2F→:別是在於是否有計入休學年限。04/14 01:47
3F→:2.畢業證書可以拿回。而且有學校只是報到時查驗,沒有收走。04/14 01:48
4F→:個人認為這題應該把問句改成「下列何者不是可能原因?」因為04/11 23:57
5F→:國中題目通常會要求選一"最佳"的解答。04/12 00:00
6F→:如果將題目稍微改過之後,其實(B)就不應該選了!而在國中程04/12 00:02
7F→:度的範圍並沒有講到"可以流動"對反應速率的影響。應該是以接04/12 00:04
8F→:觸面積來當作主要的解釋。04/12 00:04
5F→:同一樓,而且正式教師理論不能兼職吧!還是原po是指教師證?04/07 17:28
40F→:如果原po真的是指自己學校,那標題可以只下自己學校吧04/07 13:22
1F→:印象中板上有一篇有講到,像是請人一同前往但是在樓下等或外04/06 15:50
2F→:面等,然後在第一次試教前就電話通知對方會請人陪同,有時對04/06 15:51
3F→:方甚至會請陪同者一同到家中;但要注意禮貌或語氣不要讓對方04/06 15:52
4F→:認為自己很可怕一樣。04/06 15:52
9F→:比例式不可以相加吧!!!這題題目沒出好,必須假設NaCl與CaCl204/08 18:12
10F→:具有相同解離量才成立,但實際上還要考慮你的水到底有多少、04/08 18:13
11F→:這兩種鹽類的溶解度或ksp是多少,才有辦法計算。04/08 18:14
13F→:國中生當然沒有講到,我只是想表達題目應該更多敘述來使這一04/09 01:25
14F→:題可以使用較簡易的解法來求解。04/09 01:25
15F→:這題不能當完全解離的一個重點是,從完全解離出發沒有辦法算04/09 01:29
16F→:出解答之答案,只會算出原po列出之答案。04/09 01:30
3F→:大概第二章要完了04/05 15:52