Re: [問題] 台灣高等教育?

看板younker作者 (風之過客)時間17年前 (2007/02/13 12:32), 編輯推噓0(0推 0噓 0→)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板] 作者: kuopohung (風之過客) 看板: Gossiping 標題: Re: [問題] 台灣高等教育? 時間: Tue Feb 13 03:36:43 2007 ※ 引述《gethappiness (得到幸福)》之銘言： : 常常有人在幹台灣高等教育失常 : 碩博多如狗 人人都是大學生 : 依照現在研究所的招生名額看來 : 這個政策還會繼續下去~ : 教育部打算把全民大學化升級成研究所等級 : 為啥台灣政府會有這種想法呢? : 會不會是因為台灣只是一個小島 : 什麼煤阿 鐵礦阿 石油阿 : 蝦咪洨都沒有的國家 : 要使這個國家富強 : 只能靠人才 唯有人才越來越多 : 國家才能富裕 鼎盛 : 所以現在有著一大堆大學生 碩士生 : 雖然有的程度是XXOO 但他好歹也受過多年教育 : 相對於其他受教育較低的人來說 : 比較能夠為國家貢獻較多的力量 : 這是全民高教育化的理想目標嗎？ : 政府會是這樣思考的嗎？ : 有那個國家跟台灣一樣 大學一堆阿 要不要看看荷蘭,比利時,西歐中小型國家 大學生比例才是高...... 話說台灣工作人口不到1000萬 若不提升素質怎麼跟那些大國,資源多,人口多的國家競爭???? -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.116.189.78
推
02/13 03:47,
我覺得提升素質跟學位沒有關係...
02/13 03:47
推
02/13 03:48,
有很大關係
02/13 03:48
→
02/13 03:49,
台灣已不太需要純中低階技術人才
02/13 03:49
→
02/13 03:51,
發超博士學位就天下無敵了
02/13 03:51
推
02/13 03:53,
你的前提是上了大學要學的到東西 在台灣很多人不是這樣
02/13 03:53
推
02/13 03:54,
所以大學多,大學生多==大學生素質差???我看不出有何關係
02/13 03:54
推
02/13 03:55,
很多基礎沒打好的人被社會逼到硬讀一些九流大學
02/13 03:55
→
02/13 03:57,
樓上覺得基礎沒打好的應該回收到哪裡去廢物利用？
02/13 03:57
→
02/13 03:57,
導致後來根本吸收不了 這樣不如不要上什麼大學
02/13 03:57
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02/13 03:57,
很多基礎沒打好???閣下您說的算???
02/13 03:57
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02/13 03:58,
我並沒有說他們是廢物 誰說不會讀書的就是廢物
02/13 03:58
→
02/13 04:00,
對 我說的就是那些基礎沒打好的 不如專精技藝 也是可以
02/13 04:00
→
02/13 04:01,
所以他們應該去唸高職唸五專然後通通趕進工廠別到處亂跑
02/13 04:01
推
02/13 04:01,
所以???基礎打好與否閣下您說了算???
02/13 04:01
→
02/13 04:01,
成為技術人才 ,少部份愛讀書喜歡研究的在上大學研究
02/13 04:01
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02/13 04:02,
什麼叫技術人才？就是工人。工人要有工廠去吸收。
02/13 04:02
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02/13 04:02,
再者書讀不好去學技術???還說行行出狀元???有無矛盾阿?
02/13 04:02
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02/13 04:03,
你們想的太窄化了 誰說高職五專就只能學的很粗淺
02/13 04:03
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02/13 04:03,
然而經濟越成長第三部門越膨脹相對地第二部門越萎縮
02/13 04:03
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02/13 04:04,
再者書讀不好去學技術???還說行行出狀元???有無矛盾阿?
02/13 04:04
→
02/13 04:04,
我只是想請教一個很簡單的問題：那些人要去哪裡怎麼過活
02/13 04:04
推
02/13 04:05,
社會阿...不要以為大學生有什麼了不起...不過就是文憑
02/13 04:05
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02/13 04:06,
有人邏輯....嗯......
02/13 04:06
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02/13 04:07,
討論東西不必用酸的吧...好酸好酸...嘖嘖...
02/13 04:07
推
02/13 04:10,
我覺得像台灣這樣只是學校改名 制度本身不改內涵沒變也沒
02/13 04:10
→
02/13 04:11,
比較多研究 說真的空有名而無實的大學生的確很多
02/13 04:11
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02/13 04:13,
這是D版有講的學位頭銜提高素質卻沒有相對的提升吧?
02/13 04:13
推
02/13 04:13,
c說的沒錯
02/13 04:13
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02/13 04:14,
文憑提升不如在技術能力上的加強
02/13 04:14
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02/13 04:16,
對，那他們要去哪裡？抱著技術在家喝西北風嗎？
02/13 04:16
推
02/13 04:16,
那主要是學校制度的問題,和學生程度沒什麼關係吧??
02/13 04:16
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02/13 04:18,
學校制度不改 學生素質能夠像學位頭銜一樣提高嗎?
02/13 04:18
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02/13 04:18,
學校差,資源少,學生混那到底怎麼解決???
02/13 04:18
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02/13 04:19,
我想學生對"基礎"課業上面不感興趣 不代表對技術性的東西
02/13 04:19
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02/13 04:20,
把一些大學和一堆大學生砍掉就可解決問題嗎???
02/13 04:20
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02/13 04:21,
沒興趣 如果有興趣日後自然會再求知
02/13 04:21
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02/13 04:21,
一方面說,學生程度不夠,另一方面又說行行出狀元????
02/13 04:21
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02/13 04:22,
到處有學校可以唸的時代就是有興趣的都可以求知啊
02/13 04:22
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02/13 04:22,
當然不是砍掉就沒問題 而是應該適當的從制度面著手改進
02/13 04:22
還有 728 則推文
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02/13 10:46,
懂我講的 我批評的是整個制度沒有相輔相成
02/13 10:46
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02/13 10:47,
真正增加的事實上是高職唸科大，而普通高中也跨考搶名額
02/13 10:47
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02/13 10:48,
無論大學增加也好，大學生比例提高也好，真正受益的並不
02/13 10:48
推
02/13 10:46,
有心念普大自有轉學考&同等學歷管道為何非全面科大化不可?
02/13 10:46
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02/13 10:49,
是原本就立志升大學的普通高中生而是高職生啊
02/13 10:49
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02/13 10:49,
所以你如果從這兩點出發做的任何批評針對性就會出來啊
02/13 10:49
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02/13 10:51,
轉學考收多少人？還要一家一家報名，為何要這樣差別待遇
02/13 10:51
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02/13 10:52,
問題就是五專廢除而技職升學管道又過窄，才會一堆科大啊
02/13 10:52
推
02/13 10:53,
原來科技大學大增是這個原因嗎？真是受教了
02/13 10:53
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02/13 10:53,
無論有心學技術或是衡量考試難易，他們也需要升學出路嘛
02/13 10:53
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02/13 10:54,
別看去年四技二專錄取率好像68%有一堆是普通科去跨考
02/13 10:54
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02/13 10:56,
05年更是有四萬八千多個高中生跨考，高職生根本慘兮兮
02/13 10:56
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02/13 10:57,
普通科唸科大去了那當然大學這邊人就更少，又沒高職生搶
02/13 10:57
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02/13 10:58,
大學當然更好錄取。結果倒霉都是高職生，又要挨罵。
02/13 10:58
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02/13 10:58,
好像他活該沒有ready，還不就是不擅長考試而已
02/13 10:58
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02/13 10:59,
同學齡就學率明明就爬很慢十年長10%吧卻總拿科大當代罪
02/13 10:59
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02/13 11:01,
羔羊，高職生處境沒改善多少考上還要被嫌程度差，這樣對
02/13 11:01
噓
02/13 11:01,
..
02/13 11:01
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02/13 11:02,
技職生公平嗎？不但不夠"浮濫"還真的是嫌不夠用勒。
02/13 11:02
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02/13 11:04,
無論高中高職生，科大畢業生就業有因為"素質"差而遇到困
02/13 11:04
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02/13 11:05,
難？還是普通大學畢業難就業？恐怕傳統大學問題還多一點
02/13 11:05
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02/13 11:06,
所以要說我戴帽子嗎？都說了釘床在那還有人硬要坐下去
02/13 11:06
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02/13 11:07,
問題事實不幸就是如此，拿新學校開砲就是打到這馬蜂窩
02/13 11:07
推
02/13 11:07,
因為高職生就學率低，所以應該要廣設大學？
02/13 11:07
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02/13 11:09,
只是唸大學的人沒花過時間接觸技職體系的消息，怎麼能批
02/13 11:09
→
02/13 11:09,
普通大學跟科大畢業的就業問題你說了算？
02/13 11:09
→
02/13 11:10,
得那麼心安理得我都很好奇。
02/13 11:10
→
02/13 11:11,
我不了解普大科大就業狀況究竟各是如何，變數也太多
02/13 11:11
→
02/13 11:11,
我也不認為是廣設問題，而是技職的第二國道現在變成普通
02/13 11:11
推
02/13 11:12,
所以你在自打嘴巴？
02/13 11:12
→
02/13 11:12,
高中的"替代道路"，懂嗎？他自己那條的路權應該還給他
02/13 11:12
→
02/13 11:13,
如果普通科學生大學科大兩條都可以，技職學校就還嫌少了
02/13 11:13
→
02/13 11:14,
反之如果技職管道保留恰當那或許學校數已經夠了也說不定
02/13 11:14
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02/13 11:16,
然而http://0rz.tw/2c2qw前年的新聞看來狀況並不太樂觀
02/13 11:16
→
02/13 11:16,
總歸一句，不是人數校數多寡問題，是分配問題啊
02/13 11:16
→
02/13 11:17,
人家就是很務實考慮去學技術只是技術在科大學而已啊
02/13 11:17
→
02/13 11:18,
也沒有非得上普通大學不可，還被嫌素質低不是很冤枉嗎？
02/13 11:18
推
02/13 12:18,
我不爭氣的按了end了
02/13 12:18
推
02/13 12:24,
佩服a大 從零晨3點戰到11點
02/13 12:24
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