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討論串[互動] 學生正負數觀念搞不清
共 8 篇文章
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今天備課的時候,找到昌爸的方法. 雞蛋的加減法. 我覺得可以讓學生了解概念跟計算. 蛋黃代表+1,蛋白代表-1,全蛋就是+1+(-1)=0. 算加法的時候,比較簡單,例如:1+(-2)=一個蛋黃加兩個蛋白這樣,. 一個蛋黃+一個蛋白配成全蛋. 減法的話,例如1-2,就一個蛋黃+一個全蛋再拿掉兩個蛋黃
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我之前有個學生就面臨這樣的問題. 但她數學程度可能比妳學生更差一點. 當時我想了許多種方式. 最後終於有一種方法讓我們兩個人都鬆了一口氣. 因為是很久以前的文章. 這是網誌連結：. http://www.wretch.cc/blog/snowforever/24625523. 我幫你將內容複製過來.
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整數減法的部分可以參考各版本的課本幾乎都是用溫度計來. 說明 a - b = a + (b 的相反數)，這等於是直觀的推導，不浪費版面。. 分享我一篇關於以直觀來理解整數乘法的文章，這內容是我一個. 同事教學的心得。. ========================================
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提供一個歷史-認識論上的反思. 負數是個數學家(特別是歐洲)一直很難接受的概念. 一直至近代17，18世紀，仍有許多數學家拒絕接受"負數"為合法的一個數. 他們認為負數是荒謬的數、方程式的負根是誤根等等等. 這些數學家包含了許多大家聽過，名字還出現在中學教科書上的大數學家喔. 可見，負數概念的理解，
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