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討論串[互動] 家教(陪讀)要兼做人格培育？
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#1
[互動] 家教(陪讀)要兼做人格培育？
推噓3(3推 0噓 3→)留言6則，0人參與, 最新作者angelya (不要一直跟別人丟水球)時間16年前 (2007/10/01 16:57), 編輯資訊
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不好意思.... 想請教一下大家. 如果是當國小二/四年級的家教. 管教範圍應該如何界定呢. 基本上家長的要求是盯他們寫作業. 可是小朋友很嬌生慣養. 從祖父母一直到父母都很寵他們. 家裡又有傭人. 根本是茶來伸手，飯來張口. 所以很難管教. 今天我叫他寫作業. 他居然回我，妳去做妳自己的事啦~~
(還有266個字)
#2
Re: [互動] 家教(陪讀)要兼做人格培育？
推噓1(1推 0噓 2→)留言3則，0人參與, 最新作者Heumay (=小霞=)時間16年前 (2007/10/01 17:33), 編輯資訊
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這種被寵壞的小孩真的很難帶. 我以前帶過一個小四的，. 學生會說作文要讓媽媽幫忙寫分數才會高. 還說「我媽有一次幫我寫，結果拿到八十五喔」. 我認為你應該先跟家長溝通，. 請家長不要再用這種方法溺愛孩子. 然後讓家長跟小孩講 + 你也要跟小孩講. 他已經長大了，以後他要自己學會對功課負責. 然後由你
#3
Re: [互動] 家教(陪讀)要兼做人格培育？
推噓2(2推 0噓 2→)留言4則，0人參與, 最新作者rinako (流浪地圖)時間16年前 (2007/10/03 00:38), 編輯資訊
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深有同感！. 我家教的學生也是被寵壞的孩子(小五的學生). 但我今天剛被fire 不過有種終於解脫的感覺:D. 這孩子會跟老師要東西如筆啊立可白的. 會叫老師幫他倒水 幫他擦不好看的字或錯字時從不會說謝謝. 只會在我幫他擦時 賺到休息時間發呆. 當我不舒服時 他說那不要傳染給我. 我花了一段時間訓練
(還有1245個字)
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