[心情] 家長操之過急

看板tutor作者tsuili (潔西)時間4年前 (2020/01/09 19:12)推噓10(10推 0噓 19→)

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去年10月下旬開始一個小一家教，獨生子，小孩念的是強調以人為本、重視自然……的私立實驗小學，之前幼兒園也是上同一教學理念體系的學校，開學已好一段時間，家長才驚覺學校完全不重讀寫教育，也沒教注音符號… 而且完全不會寫自己的名字，家長想自己教讀書認字，但注音符號教沒幾個就吵架收場，小孩完全不想拿筆寫字，所以後來找了我去教。跟家長詳談了學生的學習狀況後，家長覺得現在的學校一整天都在玩，都沒學到東西，家長主要是希望下學期要把孩子轉去一般的小學，希望能幫孩子做幼小銜接上的準備，先教注音符號再帶到其他科目，一開始家長給予還算大的空間，一週上課三次，每次2小時，我的教法是先把學生當幼兒園的教，不要有太大的學習壓力，用字比較少的但圖畫豐富的繪本講故事，引起他的興趣先自備注音符號的教具和字卡設計一些互動的遊戲，大約一個月後注音符號都記住也會唸了，才開始用畫畫的方式讓他動筆練習書寫，教學的時候會經常稱讚學生，也有用集點制和汽車貼紙、小驚喜鼓勵學生。上個月開始說故事和遊戲的時間比例逐漸變少，慢慢轉換到學習注音符號的拼音，然後是未來要轉入的小學所使用的小一的國語教材和數學等其他科目版本，除了課本也會引導他寫搭配課本教材的作業，偶而也還是會穿插拼音接龍、數字賓果、撲克牌遊戲，目前學生已會注音符號簡單的拼音和書寫，也會認不少國字， 10以內的加減也能計算只是有點慢也還不夠熟練。因為家長最近要幫小孩辦轉學手續，有認識即將轉入的小學的小一家長，聽說該校的小一功課就很重，該校也極重視閱讀教育，去年11月下旬還在開心跟我道謝說小孩注音符號都會唸也會寫了，結果最近要辦轉學手續才在焦慮怕孩子跟不上，前兩天跟我說怎麼有的拼音還不會，10以內的加減也還不行… 我只好跟家長回應能理解為人父母擔憂孩子的心情，但學生之前都沒有學過注音符號，去年10月下旬才開始學，他目前的學習成果已經很不錯了，硬要跟其他同齡小孩相比不太公平，而且小孩星期一到五一整天全天都在現在學校也耗盡很多體力，加上一週只晚上上課三次，小孩也不太可能每次2小時都專注，有時還要處理小孩東摸西摸，一下玩玩具，一下削鉛筆搞很久，有的沒有的情緒問題才能拉回課程主軸，已經讓家教課程盡量豐富有趣，學生也逐漸有在進步，建議不要一下讓孩子有太大學習壓力，畢竟他才小一，要有心理準備剛轉入一般小學學習進度落後其他同學是正常的，還是要給孩子一點時間適應之後的學校體制，多鼓勵孩子喜歡學習這件事，比較太多會讓他沒自信呀… 無奈家長嚐到一點甜頭，現在就開始不滿足了… 其實教小一比起教國中生實在累很多，不是件輕鬆事，時薪也沒國中生高，我想出功課給學生寫，家長又不配合，希望我還是帶著小孩練習，別人家的小孩凶不得，只能用智慧和耐心，一週只上三次晚上的課，有時候還配合家長停課，教學生還要兼親職教育，心理難免會OS：你的小孩不是神童，有辦法的話自己教啊… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.233.108.188 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1578568332.A.4EB.html ※ 編輯: tsuili (36.233.108.188 臺灣), 01/09/2020 19:40:36 ※ 編輯: tsuili (36.233.108.188 臺灣), 01/09/2020 19:44:27

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webster1112

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mutry

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marra

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