Re: [求助] 家教超時上課

看板tutor作者 (肖查BO)時間5年前 (2019/02/23 10:28), 5年前編輯推噓15(15推 0噓 28→)
留言43則, 11人參與, 5年前最新討論串2/2 (看更多)
我個人對錢和時間是非常敏感的體質 而且蠻重視SOP的 所以分享一下我的作法： 1. 除非是自己心甘情願，免費晚10分鐘下課是極限。 2. 如果是我主動提出延後下課 （這種狀況我會和學生表明不收費） 並主動詢問學生： 「你等等有事要忙嗎？如果沒有我想要多花個n分鐘再多講一點」 學生願意就延後下課～ 如果家長在知情的狀況下 主動多付延後下課的費用我還是會收！ 3. Line只救急不救窮，畢竟課後的時間 我還是有我的生活和其他事情要處理。 （此點我在第一堂課的時候就會和學生說） 4. 慣性課後才突然問問題的學生，直接和學生、家長表明：半小時為單位收鐘點費。 （Time is money，要求服務需付費天經地義） —— 我教課6年多來 會希望學生以以下三點為目標 1. 不能因為有了補習或家教就不聽學校老師上課， 多聽一些老師的教法除了可以當複習 或許也能在其中聽到真正適合自己的解法。 2. 培養自主解決問題的能力 至於何謂「自主解決問題」？ (1) 能和同學、學校老師討論問題 (2)從補習班、家教老師身上吸收讀書方法和筆記技巧 (3)自認自己準備考試所花費的時間能有效反應在成績上 3. 把家教和補習班的長處吃乾抹淨之後，就拋棄他們（呼應第二點） —— 最後總結來說： 就老師自己的心理建設層面： 提前和學生、家長約定好收費&時間原則， 要處理課後才提出問題和延後下課學生， 老師主動溝通才是正解！ 我們老師絕對是不吝於提供教學給學生 也絕對歡迎學生問問題 （我超怕完全沒問題的那種學生） 但如同我上述「自主解決問題」的能力若不培養 而是摒棄學校老師甚至同儕 一味向家教老師予取予求是絕對不樂見的。 另外... 每次看到類似的事件來求助的時候 我都很納悶... 想必是真的很困擾所以才來發文 但既然都把問題落落長發在這裡了 為什麼不直接把你發文的內容 直接和家長&學生溝通？ 以上，一些經驗分享！ ※ 引述《narep (narep)》之銘言： : 我本來都是準時下課，但有個學生，時常在我說下課後， : 又想到一些問題問我，所以才會拖延，剛開始我會說我晚 : 點有事、下次上課再回答他問題，但後來發現我這樣說後， : 他變成把問題傳line問我(家長要求我加他小孩LINE)，後 : 來就覺得用line回答問題更耗我時間，就寧願延15-25分鐘 : 下課了。 : 曾經試過一上課就問他考卷或是講義有沒有甚麼題目有問題，但即 : 便是回答完他這些問題了，下課還是無法準時下課，他還是會用各 : 種方式拖延時間(例如說：某題我還沒教到的部分，他拜託我大概稍微 : 講解一下，然後就變成講完某部分，問題中又有另一個問題，越拖 : 越久)。 : 時常預定好哪個時間點應該可以教完某段落下課，但後來又會被他 : 一些無法預期的問題給延誤，例如：教完光學的平面鏡，他就曾問 : 我為何物與像是等大?我就畫圖給他看，但他還是不能理解，他就一 : 直卡在認為"照鏡子，看起來鏡子裡面的自己變小啊"，關於這部分我 : 又和他解釋很久，好不容易解釋到讓他比較能接受了，結果時間一 : 超過就超過15分鐘以上... : 又例如：教完斜面上做圓周運動的題目。他就問我：在平面上作圓周 : 運動和在斜面上做圓周運動，何者較容易? : 我當時覺得時間已經到了，況且這問題有點偏離考試重點，所以就快速 : 帶過，但這學生一直想知道這種不重要的問題，又開始從問題中無限延伸了= = : 因為每次上課都會上超過10分鐘以上，所以家長很像認為我上超過時間是 : 理所當然、應該的，有一次我晚點要趕車，所以沒有超時，上完課，家長 : 還很納悶覺得我是不是沒有上完該有的進度= = : 之前還有一次我上超過35分鐘，我以為家長會給我多半小時的薪水，結果 : 沒有，我當時不太敢提出來，因為家長事先就跟我說好，每周2小時，除了段考 : 前一周上三小時。另一方面，也怕家長覺得我很愛計較(但現在想想，我當 : 時是不是應該和家長反應?) : 還有一次也是超過40分鐘，但是家長不在家，只把錢放在客廳桌上，所以 : 沒辦法和家長溝通，只好當作做40分鐘公益了.. : 想請問各位大大，遇到這種情形，會怎麼做啊?謝謝. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.251.22 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1550888916.A.141.html
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02/23 11:20, 5年前 , 1F
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02/23 11:20, 1F
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02/23 11:28, 5年前 , 2F
感謝老師分享
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02/23 12:09, 5年前 , 3F
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※ 編輯: kuohungting (118.166.171.78), 02/23/2019 12:15:13
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02/23 12:14, 5年前 , 4F
半小時為單位收鐘點費
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這個不好，應該改成15分為單位，不滿15分，直接進位。
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個人選擇，不予置評！ 但我自己是滿30分鐘才收費 ※ 編輯: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 12:31:01
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02/23 15:15, 5年前 , 6F
收費單位不用吵啦！大家自己談好就好！
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02/23 15:16, 5年前 , 7F
我還有個學生是填時數表，以五分鐘為單位收費的！^_^
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02/23 15:17, 5年前 , 8F
我有問過家長秘書，這樣會不會很難計算？她說：不會啊！我
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02/23 15:17, 5年前 , 9F
都用Excel讓它自己算！所以我就都照實填寫了 ^_^
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呃... 怎麼收費一直都不是我這篇的重點。 ※ 編輯: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 15:30:30
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02/23 15:38, 5年前 , 10F
因為上一篇每次都被佔用10-20不等，要加到30分鐘，又不
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足
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所以，我研究過15分鐘最剛好
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02/23 19:08, 5年前 , 13F
為啥要定要聽老師上課呢 老師非常爛呢
02/23 19:08, 13F
講「規定」有點太嚴肅， 但會問 「為啥要聽老師上課，如果老師非常爛呢？」 這問題我覺得很幽默XDD 何謂老師非常爛？ 如果是有失職業道德的那種爛 那這種老師真的該拔！ （但我相信多數的老師不是） 所以「如果老師非常爛」<—這種特例 在這討論我覺得有點離題 況且家教和補習班的上法和學校老師本就不同， 去學校不聽老師上課難道是要在教室泛舟嗎？ 不過現實真的就是會有很多學生本末倒置 倚仗著還有家教或補習班撐腰， 寧願在教室浪費時間恍神或是做自己的事！ 一位家教老師能被學生肯定是很開心的事情， 但因此變成學生放棄在學校聽課的原因， 個人不樂見！ 我個人是教數理科， 一個科目最多就是一週兩段課 如果在學校不聽課、不先打個基礎 家教老師課上起來一定非常吃力 （應該蠻多老師都有過這經驗） 這也是我會希望學生 在學校能專心聽課的原因， 畢竟每位家教 能分配在一位學生身上的時間真的有限。 ※ 編輯: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 20:20:41
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02/23 22:32, 5年前 , 14F
如果在學校不聽課、不先打個基礎
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家教老師課上起來一定非常吃力
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推
02/23 22:37, 5年前 , 16F
我剛剛好，都是相反的
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都是我來吃力的，學校都是輕鬆的那邊
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02/23 23:07, 5年前 , 18F
想請問如果時薪650，2個半小時，650x2.5=1625，大家會怎麼
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02/23 23:07, 5年前 , 19F
收費?
02/23 23:07, 19F
推
02/24 00:29, 5年前 , 20F
回覆樓上，可以自己準備零錢;或者是月結(但不推薦
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推
02/24 01:50, 5年前 , 21F
咦！突然發現，我能以五分鐘為單位收費，是因為"月結"才做
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02/24 01:50, 5年前 , 22F
的到。但又不鼓勵這種作法(怕被拖欠薪資)，這還真的是…
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如果每次下課時收費的話，要臨時加收費用，真的是有點難度
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02/24 04:30, 5年前 , 25F
有25或50尾數又當次收現的，我大多會無條件捨去，因
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為大多家長學生對我都很好(或尊重與信賴)，撇除實質
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02/24 04:30, 5年前 , 27F
上偶爾隨手被塞個水果或上課小點心或在學生家吃晚餐
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02/24 04:30, 5年前 , 28F
泡茶聊天XD 學生好家長好 對我都是無形的回報 一種正
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02/24 04:30, 5年前 , 29F
向增加老師教學熱誠的能量~ 所以我心甘情願捨去或我
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02/24 04:30, 5年前 , 30F
主動多上點也不會跟他們算 我自己是這樣啦～
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02/24 04:33, 5年前 , 31F
樓上碰到天使家庭，當然沒問題。但實際現場，版眾大大們，
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很多碰到的家長不是這樣。如果是佛心家長，我們當然不計較
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02/24 04:33, 5年前 , 33F
，但就不是才上版來問啊！=_=
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我碰到的家庭，大多天使到發亮。所以這個"現場收費"+"臨時
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加時數"的問題，還真想不出什麼合理可行的方式…(家教每次
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02/24 04:35, 5年前 , 36F
上課都自備大量/各式組合的零錢？)
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02/24 04:36, 5年前 , 37F
乾脆拿個小袋子，裏面準備各式零錢，就固定放在包包裏，專
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供下課時收費找零用！這樣可行嗎？
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02/25 03:17, 5年前 , 39F
雖然不是重點 但我也不覺得一定有必要聽老師上課 每個老
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02/25 03:17, 5年前 , 40F
師的程度跟教法真的參差不齊 當然老師若教得好能多一次學
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02/25 03:17, 5年前 , 41F
習的機會自然好 但不會教的老師可能真的比原po想像的多
02/25 03:17, 41F
推
02/25 07:22, 5年前 , 42F
原po的意思，是希望上課也可以聽講一些，不要完全放空
02/25 07:22, 42F
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03/03 22:20, 5年前 , 43F
優質好文推 老師要有底線 不可能陪孩子一輩子
03/03 22:20, 43F
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