Re: [閒聊] 遇到很消極的案子會接嗎？

看板tutor作者marra (Marra)時間5年前 (2018/07/25 03:44)推噓3(3推 0噓 8→)

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※ 引述《qazStarStar (我不是派大星)》之銘言： : 前陣子我在家教網接到一個案子 : 爸爸很有興致的跟我聊了很久 : 說小朋友的程度不太好 : 希望我幫助他學好以前沒學好的數學 : 也說明為甚麼他會選我 : 原因是小朋友對程式有點興趣 : 好像還去什麼地方學過一點點PHP : 加上我的背景有寫到程式相關的經歷 : 爸爸也從事相關行業 : 我就獲得了試教機會我覺得這個case是可惜了難得爸爸這麼有心，向原po分享了這麼多小朋友的資訊給了你許多攻破小朋友心防的利器卻被原po給白白浪費掉了 : 試教當天 : 我們約在星巴克 : 媽媽帶著小朋友來 : 小朋友一來就坐我對面 : 媽媽則是跟我打招呼後就走到旁邊坐著滑手機初見面，當然不是直接拿出課本開始解題/上課而是和小朋友聊幾句先簡述你對他的(側面)了解再詢問他對於你/本次課程(所能達成目標)的期望 => 也就是說："你希望我能怎麼幫你？" 我一向把自己定位在facilitator的角色我會了解家長的期望/學生的期望，並評估我是否可達成以上兩點要求再向學生說明為了達成期望我的做法會是什麼而在學生端 (or 家長端 sometimes) 他需要配合什麼學生也要評估自己是否能做到我要求的"配合" (上課不能吃東西/不能滑手機/要認真聽講是最基本的) 如果學生覺得不能配合，也沒什麼好教了和家長說明無法教學後，走人；事後再電話向爸爸說明情況 : 這時候我就直接拿出數學課本他剛教完的那一冊 : 從第一章開始幫他複習 : 這時候才發現他連簡單的方程式都算不出來 : 我一題一題的算給他看然後讓他親手算過 : 可是我發現他會在底下偷滑手機心不在焉 : 媽媽看起來也是不太管他的樣子 : 我就不好意思強制要求他專心上課學生在上課期間，行為本該由你規範還期望家長插手？那以後上課，都需要家長陪同嗎？這樣的家教，誰要請？連專心上課都做不到，你講的再精彩，有什麼用？！！ : 可是同樣的題目算三次給他看想辦法引導他 : 他還是算不出來 : 想說中間給他休息十分鐘好了 : 他竟然跑去跟媽媽聊天一起滑手機你的課一點效果都沒有只是浪費學生/家長的時間學生的表現，算是十分客氣了(沒有直接走人) : 最後約定的時間到了 : 媽媽帶著小朋友回家 : 離去前說我會請爸爸通知你的謝謝老師還和你說謝謝！真的是家教太好了！ : 結果一個禮拜過去了也沒消息 : 不曉得要不要再親自去問一下他爸爸 : 第一次遇到這種情況 : 有點黑人問號如果我是學生/家長，才是滿臉黑人問號！怎麼可以碰上如此不會控場的菜鳥？爸爸都用心做球了，還不趁機起腳入門；把球往自家球門回踢是哪招？！！ : 怎麼跟爸爸說的不一樣呢 : 小朋友看起來不是對程式有興趣是對滑手機有興趣吧 : 接了感覺會很頭痛 : 你們怎麼看沒有不一樣啊！是你太沒經驗 =_=# 如果你真的很想接這個case 建議你打電話給爸爸說明上次的上課情況並說明你覺得你可以改進的部份也說明你希望小朋友能配合的部份再問爸爸願不願意再給你一次試教的機會(當然是不收費) 爸爸看在你知過能改，又夠有誠意的份上，說不定願意再給你一次機會 (如果還沒有找到適合家教的話，機會是一半一半啦！就看你能讓對方感受到的誠意如何…) 以上 ==== 剛從京都回來照例早上三點就睡不著認真的再把你的文章看一遍我還真的是滿頭黑人問號？！！這年頭，家教都是這樣當的嗎？ =_=# Anyway, 有心的話，就繼續加油吧！ ^_^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.77.29 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1532461453.A.16D.html ※ 編輯: marra (140.112.77.29), 07/25/2018 03:46:24

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marra

07/25 03:48, 5年前 , 1^F

07/25 03:48, 1^F

推

ruj9vul3

07/25 09:08, 5年前 , 2^F

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star1candy

07/25 15:45, 5年前 , 3^F

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