Re: [閒聊] 有沒有人當家教有訂要遵守的規則的阿
※ 引述《NMMN (漢堡神偷)》之銘言：
: 看了優秀是教出來的55條班規
: 最近有些想訂自己的規則的念頭~(我教高中數學)
: 想問問版上有沒有老師真的訂過這樣的規則?
: 或者改成讓數學變好互相合作的守則?(規則好像不好聽)
: 應該是要提醒一些事(譬如說帶考卷)想訂成一系列"重要事項"想告訴學生這樣！
我個人不會訂一份"重要事項"，直接"告訴"學生
因為我覺得 case by case
規定是要觀察學生的個性/學習態度，一條一條針對他定出來的
所以我會有我的規定，但視情況/時機 逐項提出
(同時也溝通背後的理念，及聽取學生意見，可能加以修正)
但只要說出口，我就會希望他放在心上，也會認真要求
規定不是沒有彈性
如果學生沒有做到，我會判斷背後的原因
並決定我是否能接受
嚴重的就告知下次再犯就火了他
情有可原的就告知我了解他的難處，但我還是希望整體而言，他能達到我的要求
並提醒"事前規劃"的重要：
要預留"發生意外"的時間
越是重要的事，越是如此
只留了"剛好完成"的時間，發生一點小事，自然就會無法達成
同時讓他知道，我是"選擇不和你計較"，而不是"不能/不應該"計較
以避免下次再犯時，學生覺得"上次為什麼都可以？"
: 第幾次上課的時候會拿出來呢??(應該是試教完後錄取第一次吧?)
如果你真的要訂一張片面(老師 only)制定的規範
我會認為，在試教時，就應該講清楚
如同大學課程，第一堂課都會提供的syllabus，
是讓同學決定是否加/退選的重要文件
授課老師說明自己的教學理念/相關規定，讓同學自由選擇是否要修這門課
如果是單方規定，又在家教錄取後才說明
會不會讓學生覺得"上了賊船"，而配合的心不甘情不願？
或是乾脆直接火了老師？
要不，就是效果不彰，雙方受氣
: 該寫些什麼好呢??
: 目前想到的：
: 1.不熟、算錯的題目一定要重算
: 2.考完段考考卷要記得帶給我看
: 3.段考考卷不提早交卷
: 4.請假調課最慢要在前一天通知我(這條應該會刪掉)
: 5.不可以說自己粗心
: 6.
: 等等等還沒整理過~可以請大家給些建議嗎??
不過，以上原po的條目，似乎比較像是"提醒"，而不是"規則"…
又，"5.不可以說自己粗心" 我會很在意
之前學生常考不好，都說 "他都會，錯的都是 careless mistakes"
我會很火大
花了很久和他溝通，沒有"careless mistake"這種事
就是"不夠精熟"
如果你想考100分，就必須有150的實力
才會有99.9%的機率 拿到100分
如果只有100分的實力，在各種臨場變數的影響下，很可能只會有95分
(不過，有沒有必要花那個時間，磨到有150分的實力，這又是另一回事了)
第一次講，他很反彈
講個十幾二十次，也可以體會我說的意思了
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蛇年出生的兔妹妹
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=marraking&b=6&f=1448657946&p=0
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