[分享] 學生的迷思
學生為重考生，男生，我教他三堂課
重考的學測數學只有6，應屆還有12
原本跑去台中蹲重考班，學測後被醫生老爸抓回台南自學/請家教
總級分只有54，目標虧他敢說是"醫科"
第一階段通過義守與中山醫大，都還跑去面試
他是說想增加經驗而已
上了也不可能讀.....
我教他英文
發現他程度不是太差，學測12，但只要讓我好好帶個兩個月以上
我有把握他指考至少70分
無奈他只願意一星期上兩小時的課
本身又不是很徹底執行我要他背誦與活用的必考內容
上次上課他終於說了，他認為物理化學要拉比英文簡單太多
所以他情願物理化學一周多上點課
該說的都跟他說了，比如如果你想得真的正確那學測不該考得比去年差之類的
心得分享是，常常明知能順利救起來的孩子
卻因他自身個性，以及過往的刻板概念囿限
我自己，老師的因素可能也有
以結果論我就是那種無法讓他幡然悔悟的那種
但我的學生，說實在不缺這一個
若是晚上時段我早就轟掉他了
只因是白天時段才留他
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.39.234.136
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