Re: [求助] 我總覺得是我的錯...

看板tutor作者 (打籃球ㄟ)時間14年前 (2011/10/23 12:07), 編輯推噓5(5推 0噓 17→)
留言22則, 5人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
謝謝大家的關心..稍微PO一下後續發展.... 首先學生為什麼考這麼糟 考試他錯的 都是她課本習題自己寫過的題目 隋堂練習 課本習題 是我規定她自己寫的作業 原來她寫作業只要一不會就看課本... 即使到考試前...也幾乎很少獨立完成題目 我看她寫的算式 看得出來她會 所以我就沒再去看她寫對的 她也沒跟我說 她有翻課本寫答案 所以我幾乎都在幫她看哪裡不會 翻課本沒有不對 但是都要考試了 基本題或中階題還會翻 難怪考試一片空白 現在 學生要去上學校的補救教學 而我變成類似解題老師或陪讀 主要是帶題目 讓他狂練習就對了 再補充觀念 高二數學2-1的東西 看了課本才發現 我在暑假全都講過了 拿了暑假自編的講義再問她一次 結果她幾乎不記得 我很傻眼 難道觀念是屁嗎? 剛好又有版友寄信給我分享他的經驗 面對這種學生沒有自覺 沒有把學習到的觀念記憶放在心裡 以前我學數學就是 學了A 會用了 就可以學B 會用了 就繼續學別的學下去 因為我會把A.B.C...這些需要用到的工具和觀念放在腦中 避免自己不停地翻閱課本或提示 因為我想算很快!! 所以腦中要記憶和聯合我已知的知識 我有產生連結 看到我學生的樣子 應該就像版友說的 要大量練習題目 才能真的把觀念放入腦袋裡 不然教再多也沒用 忽然覺得....如果監督學生狂練..卻才能真的幫助到學生... 那我到底是來教書 還是來當監考的工作人員= = -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.176.45.78
推
10/23 16:23, , 1F
當監考的工作人員, 看到這一句我笑了.
10/23 16:23, 1F
推
10/23 16:50, , 2F
親自看學生寫題目哪裡不順 會對於要教甚麼方向有幫助
10/23 16:50, 2F
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10/24 12:27, , 3F
之前一直都是我看他寫題目 這次他很自動自發寫功課
10/24 12:27, 3F
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10/24 12:28, , 4F
難免產生錯覺 加上學生會看什麼單元就想什麼公式
10/24 12:28, 4F
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10/24 12:29, , 5F
所以沒課本 沒按照順序寫 他反而就找不到方向 摸不出來
10/24 12:29, 5F
推
10/24 13:55, , 6F
建議不要太執著於把自己的學習方式或經驗套在學生身上，
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10/24 13:56, , 7F
能夠實際幫助學生才是首要原則．人不是電腦，懂的東西仍
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10/24 13:57, , 8F
會忘記，懂和會又是兩種不同層次，所以需要測試確認．
10/24 13:57, 8F
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10/24 13:58, , 9F
練習不見得要大量，重點是練習的方式和方向，如果總是看
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10/24 13:59, , 10F
解答或背解答不加思考，練習在多題目也可能進步有限．
10/24 13:59, 10F
推
10/24 14:14, , 11F
我最近也覺得是自己不會教，新接手一個月的姊妹，數學都考
10/24 14:14, 11F
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10/24 14:14, , 12F
30幾分，讓我超級挫折，雖然學生本來就不太用功，但還沒教
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10/24 14:15, , 13F
過上完我的課成績還這麼差的，很難過。
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10/24 14:16, , 14F
本來在跟家長談調薪(陪讀變家教)，卻完全開不了口了......
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10/26 16:54, , 15F
我打算把國中題目拿給學生算 我說這次高中2-1
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10/26 16:56, , 16F
我只能用非常手段了..就是完全不管學校教什麼
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10/26 16:57, , 17F
就是針對學生的問題解決 不想把自己跟學校連結在一起了
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樓上你如果陪讀為啥要特別教數學阿? 家長要求嗎??@@
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10/26 17:02, , 19F
我覺得我被學生當成陪讀 根本沒用心把家教當一回事
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推
10/27 15:45, , 20F
是工作的實質內容就是家教，但家長跟我說陪讀，事實上小孩
10/27 15:45, 20F
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10/27 15:46, , 21F
的作業在學校都做完，而且基礎很差，如果我不重頭教作業還
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10/27 15:47, , 22F
是一堆錯，媽媽也希望孩子成績變好，但小孩就是沒有心啊...
10/27 15:47, 22F
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