Re: [求助] 學生上課態度問題想請教大家
※ 引述《iyoweiyaoops (小草兒)》之銘言:
: 我在今年九月初在台大X英家教網接了一個國中國文科家教,
: 第一次上課,就發現這個學生很不愛講話,
: 不愛講話的程度令我傻眼,
: 例如講解完範例之後,
: 請她就下一個例子做闡述,
: 如為什麼此句可是為映襯,
: 若要造句要如何造,諸如此類很簡單的問題。
: 我不敢問她太困難的問題,
: 因為她媽媽說她幼稚園是上那種全美語授課的學校,
國文程度和英文程度應該沒有相關性吧
: 然而,每次問了問題,
: 她不是想都不想的聳肩就是回不知道,
: 我說:「想一下嘛!真的不難。」
: 我們之間就是陷入沉默的苦海之中,
: 然後她怎麼樣就是不再多說一句話,
: 我往往就只好無奈的往下講。
(1)
可以用比較開放式的方式來提問,試試看.
例如:"妳覺得怎樣?"或者"沒關係,妳想到什麼就隨便講一個."
或者:"隨便猜,反正現在不是考試,錯了也不會扣分;就算是考試,妳不猜白不猜"
來降低她心理上的壓力,提高回答的意願.
(2)
學生的反應被動和不耐,有可能是因為覺得課程無聊、缺乏吸引力,
至於具體原因出在哪,從妳的敘述我看不出來.
這有很多可能因素:互動方式、呈現的方式、上課的題材、
語調和氣氛、學校都上過了、聽不太懂上課內容、
根本沒融入教學互動中、
其他可能因素:被家長逼其實自己根本不想上課、和不熟的人本來就比較安靜
...等等太多太多
: 而這個學生喜歡在上課的時候用手機傳傳簡訊,
: 我總是很明白但語氣已經有點不悅的問她:
: 「要不要等妳傳完我再講?」
: 她知道我的意思將手機收了起來,
: 但不久要再拿出來打字,來來回回我都快失去耐性,
: 而她對我的態度也愈來愈不耐煩。
建議妳情緒上不要太受她影響,就算被影響了,也別讓她知道.
當她知道這些行為會影響妳、對妳有效,反而助長這種行為或態度
如果妳表現出拿她沒轍的一面,她會相信妳真的拿她沒轍.
: 上一次去上課時,我開始幫她小考解釋,
: 我唸完題目,她再度陷入彷彿無止境的沉默之中,
要隨時注意她有沒有融入課堂,妳可以讓她自己念題目
: 我問她寫到第幾題了,她不回答;
妳不是在她旁邊?怎會不知道她寫到第幾題?
: 我問她可以跳下一題嗎?不回答;
: 我問她會不會寫,還是不回答。
我回想了一下,好像還真沒遇過完全不回答的學生,她是特教生嗎?
我遇過的頂多就是不太耐煩的回:"不知道",
妳問了幾次?我通常問第二次或第三次,就會收到回應.
如果她不回答,那要先了解她不回答的原因是甚麼.
上課不耐煩、不想上課?
跟她聊一下,問看看她想上什麼、希望怎麼上,學校上過那些,
以前學過甚麼.
她偶爾回答對的時候,給予稱讚,不設定過高目標,
幫她建立自信和成就感,這能提高她投入課堂的意願
: 她惟一會對我講的話除了「不知道」、「隨便」之外,
這很好啊,不知道和隨便,也是一種答案.
比起甩都不甩妳,好多了.
妳不要太受她影響,繼續互動教下去,
不要表現出妳的無言、無奈,要讓她覺得妳每一次詢問,
都是充滿真誠和期待的.
: 似乎就是抱怨學校沉重課業還有很騷(裙子穿很短)的學妹,
: 她也會問我過去的靜X是不是也這麼嚴格之類的話題
: (我們國中唸的是同一所私校)
她想聊就陪她聊一下,我覺得沒關係,
先讓學生喜歡妳這個老師,她才會想上課、願意給妳回應,
妳可別先讓他擊倒妳的耐心就好,
學生會屈服於比她厲害的老師
妳先動氣的話,就...輸了,
至少在她心裡面的判定,有可能是這樣.
: 我在之前就有對她媽媽反映過她上課話很少和態度很不積極的問題,
: 他媽媽說是因為和我不熟,所以才會如此,
: 而跟她四年的數學家教老師跟她的互動就很融洽,
: 上課聊天聊得很忘我,
那就要多了解一下,是什麼原因,
數學家教上課是怎麼上課的,一開始也這麼沒互動嗎?
數學老師有沒有和家長溝通過?如何解決這個問題?
還有家教老師的性別是?(這也可能有差喔)
: 當時我真的不知該怎麼回應,
: 因此,想說再教個幾堂課看看學生的態度是否有所改變,
: 怎知始終如此。
: 我不介意她上課話少,
: 因為我過去遇過不少這樣的學生,
: 然而,我很在意的是她的態度問題,
: 將上課傳簡訊視為合理化,
: 提醒她時還會不高興;
: 問話常常不回答,
: 不管同樣的問題我已經問到第三遍了。
: 上述略為舉例的這些情形真的讓我覺得很不受到尊重,
: 這些不都是基本的禮貌嗎?
是
: 難道真的可以用跟老師不熟來解釋?
有可能阿,
只是也許不是出自單一因素
: 雖然被抽了很多的仲介費,
: 但教到目前為止,
: 如果未來情況依然如此,我實在也沒有意願繼續下去,
: 除非情況真所改善,
如果還是這樣,
那就辭職或幫她介紹給其他家教老師試試看吧,
妳可以先跟家長溝通一下,經濟狀況許可的話,
提高薪資上限,
幫她尋找教學經驗豐富、擅長處理過棘手的學生,
說不定有其他老師是可以處理好的,
一開始就講明學生的情況,比較容易篩選過濾.
: 是以小女子想請問一下版上的大家,
: 不知道有沒有人遇過這樣的情形?
: 或是說,如果是你們,你們會怎麼處理、溝通?
: 小女子在此先謝過大家看完我這落落長的問題文了! (淚)
我真的有遇過話很少的學生,可能也跟性別有關(男老師教女學生),
一開始真的會覺得有一點無力,
但我還是很專注在做自己該做的教學動作上,並持續下去,
後來,一段時間過去(兩三個月吧),
我真的有感覺到學生對我的態度變比較好,也變比較主動一點.
(註:我主要是教高中物理,此篇是建立在個經驗上的心得)
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