Re: [解題] 國三理化功與能
※ 引述《sapy (我的賞味期限)》之銘言：
: 1.年級：國三
: 2.科目：理化
: 3.章節：翰林版3-1
: 4.題目：1.有一個人以10牛頓的力推物體10公尺後,又以同樣的力推回原處
: 請問此人做功多少?
: 2.有一個人舉5牛頓重的啞鈴往上舉10公尺後,又放回原處,
: 請問此人做功多少?
: 5.想法：
: 1.功=力X位移,且功沒有方向,它是個能量
: 所以此人作一次功W=10X10=100J
: 他來回共做兩次正功所以答案是100x2=200J,答案是200J
: 2.他向上舉施力和位移往上作正功
: 向下舉施力和位移往下也是作正功吧?答案應該是
: W=5X10=50J 然後50X2=100J吧??
: 可是答案卻是0因為解答說W=FxS S=0 所以W=0
: 可否請教各位前輩,我的想法哪裡有問題?謝謝
"單純"以國中所學的內容來說
┌─┐ ┌─┐
1. 10nt→│ ├────→│ │
───┴─┴─────┴─┴── w=F*s = 100
10m
┌─┐ ┌─┐
│ │←────┤ │←10nt
───┴─┴─────┴─┴── w=F*s = 100
10m
以上兩圖的力皆與運動方向 相同 故相加
2. 5nt為撐住雅玲的力量 (雅玲很正 所以用正方形...)
■
↑
│
│10 m
│ W=F*S = 5 * 10 = 50
│
■
↑
5 nt
■
│
│
│10 m
│ W=F*S = 5 * 10 = 50
↓
■ But 運動方向與力相反
↑
5 nt 這叫事與願違 做負功
兩者相抵 所以做功=0
兩題的差別在於 (1) 來回施力的方向皆與運動方向相同
(2) 向上施力的方向與上下運動方向不同
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某個還沒上課的晚餐時間，一群學生坐在辦公室裡吃晚餐
有個女同學沒位置坐，想要坐另一個女同學的大腿，但是被坐的女同學說
「妳去坐老師的啦！老師的比較粗！」
老師的比較粗...老師的比較粗...老師的比較粗...
（小柳被擊沉）
小柳補習班日誌２
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※ 編輯: akida 來自: 114.26.61.226 (10/27 23:58)
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