[教戰] 高中數學教學時間不夠...
如題...
原本以前一星期上一次課 進度超級吃緊ORZ
後來因為學生出國沒上到學校輔導課 改一星期上兩次
但沒想到依然很吃緊
高二龍騰現在的範圍是向量的部份
暑假初期有上1-1的開頭,學生出國之後果然全忘光
上星期日只好重新複習
複習的過程中可能因為隱約有印象,所以上得蠻順利的,感覺學生都聽得懂
但是到這星期三,上到內積的部份(原先進度是上完1-1到1-2開頭)
突然就因為計算能力還有許多問題導致上課進度嚴重落後冏
該生從國小就放棄數學,所以分數加減,正負號
想得到一般學生在成長路上會出問題的地方,他全部都有
(比如說偶數對偶數約分他還要稍微想一下之類的基礎問題)
於是在高中數學這邊就變得很慘,一些很基礎的運算都必須要重新教過
在運算應用上就花了非常非常非常非常多的時間(落淚)
EX:
週三教到最小值的部份
這部分應該是國二有教過將方程式整理成 (ax+b)^2+c=y
(平方不會打XD不知道是不是這樣用)
就大概花了半小時(這還只是一題冏...)
a^2+2ab+b^2 這個公式他還是這半年才開始背的(然後還常常忘記)
所以有些數感很不好...
為了提升數感就花了很多時間在複習國中小部份
(比如約分 正負號運用......)
我使用的教材其實沒有特別準備
就用一般坊間的教科書(還有附習題解答的那種官方本)
想說裡面的題型比較基本,都是必會的題目
但是配合學生的程度變成都教不完(落淚)
學生雖然有點被動,但也不是個不肯學習的人(雖然我出的作業他都沒寫...)
還是我應該要挑重點
但是我上這幾個月下來,覺得學生蠻沒有舉一反三的能力(因為他還在補以前進度...)
很怕他看到題型太少,會做的題目就有限了,很想要多教點例題......
可是現實是時間真的不夠用......
怕教太少考不好 又怕教太多教不完 我到底該怎麼辦><
想去蕪存菁 我覺得那些題型都是菁啊~~~~~
請各位前輩給我意見 謝謝orz
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