Re: [互動] 快被fire了
※ 引述《viviooi (陌生&熟悉)》之銘言：
: 今天幫學生(小六)複習月考內容
: 突然說出了一句"媽媽說這次只要有一科低於85"
: 就不請家教了
這句話其實非常不清不楚 請問你教之前學生幾分？教了之後學生幾分？
可以給點客觀的數據讓大家來判斷嗎？
: 想當初談的時候主要幫學生提升數學成績並且伴讀
: 後來幾乎變全科家教 不過薪水一直沒變
: 想說景氣不好 也不好意思提
這才是你主要想抱怨的點吧 既然不好意思提就別提了
難不成你出社會 老闆沒加你薪水就不能要求你多做其他事情？
別行業我不清楚 但家教或是伴讀薪水沒有所謂的公定價
要領多少薪水是你自己一開始就要衡量清楚 然後開價 合則留 不合則去
不是被人要求之後 才開始抱怨薪水不夠
: 也許當初剛開始進步很明顯
: 到現在感覺進步程度沒當初明顯
: 就覺得我鬆懈了吧
教學本來就有很多變數 但是你有聽清楚 家長要的是什麼嗎？
人家現在要的是"每一科都在85分以上"
如果孩子的進步程度的確沒有當初明顯了
代表教學可能遇到瓶頸 或該老師的能力已不足以讓孩子繼續進步
今天換一個老師 就有可能讓孩子重新進步
你是家長 你會怎麼做？
: 其實我一直覺得小學生沒必要給他太大的成績壓力
: 了解每個科目章節內容就好
: 做太多填壓題目浪費時間
雖然並不是通則，為了簡化教學，通常我會這樣舉例
小學解題是2~3個思考或計算步驟
國中解題是5~6個思考或計算步驟
高中解題是10~15個思考或計算步驟
如果你連2~3個步驟 都沒法要求到全部正確
請問你接下來的課程 是能夠要求多高的正確率？
也許你學習的過程是 只要懂了 你就能夠做對
所以你用同樣的思維教育孩子 問題是 很明顯你手上的孩子不是這樣
你說讓他"了解每個科目章節內容" 但你卻不能保證他能每科達到85分以上？
那請問到底是會還是不會？ 你是家長 你看的是成績還是老師的片面之辭？
是我 絕對不會看老師的片面之辭
: 而且往後還有國/高中更累的升學課程
: 不過父母既然肯花錢 當家教老師的也不能說什麼
: 好不容易跟學生做成朋友 又要準備找工作了
既然往後還有國高中更累的升學課程
現在要求更穩定的分數 更好的基礎 有什麼不對？
父母肯花錢 你卻因為景氣不好不敢開口 那到底是你的問題還是人家的問題？
好不容易讓學生信任你跟你變成朋友 卻不願意幫他更上層樓
代表你只想充分扮演你"朋友"這個角色
那我想 家長給你的最後通牒 是非常正確的
P.S 我上學期接一個國一升國二生 國一時數學期末考50幾分
國二上學期期末考86分 學期間小考沒低過90 家長上次看到我還問
"老師~你總複習會不會教~我們需不需要多請一個老師"
家長很少有講道理的 只是比起社會 你比較有辯解的機會而已
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已修正 感謝提醒
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我有說了是舉例...只是要說明為什麼越後面越容易粗心 請勿鑽牛角尖
※ 編輯: nabel 來自: 114.36.128.108 (03/31 08:12)
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