Re: [互動] 學生有偏差行為
※ 引述《ujh (變調的馬賽曲)》之銘言:
: 感謝各位給的意見跟看法,我決定暫不告知家長,看看能不能開導他,因為告訴家長根本
: 沒有用處,雖然我覺得開導也是徒勞無功。
: 怎麼說呢?我徵詢了另外一位英文家教的意見,才知道,原來在我課上發生的事在英文課
: 也都發生,一樣只想聊天不想上課,但還是能夠名列前茅。除此之外原來他之前就有偷過
: 東西被理化家教知道,跟家長報告後,未料媽媽竟給那位家教五千元跟當月薪水叫他不要
: 亂說,以後不用再來,至於孩子有沒有管教或懲罰我們就不知道了,不過看這樣狀況大概
: 是沒有足以讓他警惕的懲罰。我猜是斷他金援,因為這件事情是這學期開學時發生,那陣
: 子他突然變的比較沒有那麼闊綽。
: 經歷了這件事情,我的想法就是道德教育是家庭的責任,老師負責的是知識。如果老師真
: 的要做菩薩開導,那真的是佛度有緣人了。
我只能認同您"暫不告知家長 自己先開導" 這句話
您是越說越離譜
偷竊,是大事
您作為一位教師,發生了這件事,怎麼可以心裡想的是最後這兩句話??
小弟看見您這篇文
我本來很回一篇粗話(但努力克制
一般人見到自己朋友的小孩、甚至陌生人的小孩行為走偏了,都會加以勸導
而您,作為他的老師,怎麼可以有"老師負責的是知識這種心態"
希望ujh版大三思
P.S. 給另一位sendtony6大大,
小弟也對於您的推文以及回文持極力反對立場,希望您三思。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.71.223.249
※ 編輯: daretosay 來自: 219.71.223.249 (12/29 20:27)
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