Re: [解題] 就那個光~

看板tutor作者 (笨蛋赤龜)時間16年前 (2009/11/28 23:28), 編輯推噓2(2051)
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※ 引述《v2 (其月 ㄔ寺)》之銘言: : 1.年級:國二 : 2.科目:理化 : 3.章節:4-5 光與顏色 : 4.題目: : 有一個愛研究的園藝家,發現植物的葉子多數呈綠色,可能是植物喜歡綠色的緣故。 : 於是他在種著紅玫瑰的溫室裡,將溫室的屋頂及周圍都安裝綠色玻璃,只讓日光中和 : 葉子顏色相同的綠光照射植物,他認為這樣可以讓植物生長的更快,沒想到這個措施 : 竟然讓植物枯萎。原來,植物的葉子會呈現綠色,是因為葉子反射出綠光所造成的。 : 只給植物照射綠光,植物就會因缺少所需要其他色光而生長遲緩,直至枯萎。根據文 : 章的敘述,試回答下列問題: :    : (1)若給植物照射下列強度相同的不同色光,哪一種色光將使植物生長最好?  : (A)紫光 (B)黃光 (C)橙光 (D)綠光。 : 答:A。 : 5.想法: : 1.是因為紫光的波長(400nm)接近紫外線嗎? : 2.還是因為紫光由較多原色光複合而成?? : 希望能得到一個讓學生容易理解的原因,謝謝! 這是我在家教學生的國中課本上看到的圖 (PS:"╳"我不會上色XD 請自行想像) (請按 page down 或 空白鍵) ╳╳ ──────── 因為反射了三原色 所以會看到此物體是白色 ──────── 因為沒有反射光線 所以看到的物體是黑色 ──────── 吸收了其他光線 只反射綠光 所以看到的物體是綠色的 這題我會這樣解釋 題目 有玫瑰花和 ╳╳ ──────── 安裝綠色玻璃後 ──────── ╲╲ ↗ ↘╲/ ──────── 綠光被花吸收 但沒反射光 所以花看起來是黑色的 葉子反射了綠光 但可能是不需要綠光 但又吸收不到其他光線 就枯萎了 葉子枯萎 所以植物就枯萎了 答案 (A)紫光  (B)黃光  (C)橙光  (D)綠光 ↘ ↗ ╲ / ╲ / ╲/ ╲/ ──────── ──────── ──────── ──────── 若照射的光線強度相同 以紫色的吸收情況最好 所以答案是A -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.32.1

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推用心..........!!! 不過應該跟花沒關係吧XD
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可是紫光不是紅光加綠光 黃光也不是...那是人類的錯覺...
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不同色光波長可相加?
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我沒有相加呀 黃光還是畫紅線跟綠線呀 雖然人類"看起來"像是只有黃光 但實際上是紅+綠 C選項的黃光純粹是懶得畫XD 請參考B選項

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不知樓上覺得小弟說法如何?畢竟國中還是需要權宜之計
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※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/28 23:42)

11/28 23:48, , 5F
你圖一的紫光不就是相加?
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人類的眼睛看起來是紫色 但實際上是紅+藍

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推一下圖。 不過問題在於,這裡的紫光,是指
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"單一頻率的光" , 還是 "混合光" ?
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一般來說,真的紫光都是指單一頻率的光
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混合光的話,是否也要給混合比率? 以及相對強度?
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而且若黃光or橙光 都是單一頻率光,由題意
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要說葉子完全吸收此兩色光也是對的
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因為題目一開始就強調 葉子會是綠色,是因為反射綠色光
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表示出題者承認這裏的綠色光是單頻光
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這樣就很奇怪了.. 為何這裡的綠色就可視為單頻光
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而題目選項就一定要視為混合光?
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首先 這是"國中"的考題 再來 國中只教"光的三原色是紅綠藍" 所以對國中生來說 除了這三色以外 都是混合光 把答案中的顏色還原成三原色後 就會變成我畫的圖 圖的話 我是參考維基百科的"三原色光模式"(底下有展開的圖) ※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 00:11)

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個人不能認同因為是國中 就可模稜兩可
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我認為是題目模稜兩可 別把出題者神化了 有瑕疵就有..
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我覺得若有在選項後面註明是由哪幾種色光照在一起
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這題就是要考這個 怎麼可能提示是由哪幾種色光組成

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這樣是ok的。可是單講紫光,若它是混合光
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不見得就一定是由 紅+藍光 一起照
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也有可能是由其它不同的頻率光、不同的強度比例
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題目有說"強度相同" 所以即使是不同的頻率光好了 總和起來的"色光"強度是相同的

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混在一起,"同時"由人眼去接收,最後感覺出是 紫色
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萬一這些混色光,對植物來說都是 可吸收的頻率光
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那還是幾乎會全部吸收掉
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那怎麼能確保 黃光or橙光 裡頭一定有 植物所討厭的
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頻率光 ?
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所以題目想問的就是 "哪一種色光能讓植物吸收掉最多?" "即使有植物討厭的頻率光 哪一個選項的最少?" 這是維基百科中給各顏色的RGB的數值 R G B (A)紫色(167, 87, 168) (B)黃色(255, 255, 0) (C)橙色(255, 128, 0) (D)綠色( 0, 255, 0) 即使讓這些顏色R值高一些 或G值低一些 或B值高一些 不能否認紫色是含有G值最少的 ※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 01:02)

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這裡的 RGB 是影像處理上再用的 sRGB 格式 ==
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真正的轉移函式是由 CIE 所制定的
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不停的實驗最後才得到 LMS cone 對於光頻的接收度 "近似"
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要討論混合光對於人眼的影響,要由此下手
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總之,所謂光的三原色,完全是配合人眼在制定的
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若紫色(混合)光 真是由紅+藍光 如此的單純
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那 CIE 就不會制定那麼多套標準了
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我說過了 這只是國中的考題 國中沒教這麼細 只要學生能判斷出來哪一個含有的綠色最少就可以了 ※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 01:22)

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所以我前面推文才說要註明是由哪些單頻光混出來
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我也說過了 這是這題要考的東西之一 出題者不可能給提示 什麼混合光單頻光的 國中生根本還沒學到這種 他們只學到"光是由三原色組成 三原色是紅綠藍" 在此前提下 其他顏色就不是"原色" 再依此原則去判斷哪一個選項含有植物會反射的綠色(不需要的)較少 就是這題要考的東西 ※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 01:26)

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甚麼都沒講就冒出紫光、黃光
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為了簡化分析當然就把它們視為單頻光
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若把 日光當成是 R+G+B 光的混合光,那就不會看到彩虹了
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你是不是脫離國中太久了? 日光 或說是白光 是由於紅光+綠光+藍光在人眼之中會看成白光 彩虹是七色 紅 綠 藍 紅 黃 靛 橙 紫 其他顏色是不同比例的三原色形成人眼會看到的顏色 每種顏色頻率(波長?)不同 只是人眼不容易分辨 用三稜鏡就可以將不同波長的顏色分開 可看到的顏色就是可見光 國中學的只到這裡

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而只會看到 R、G、B 這三種純光,很明顯與現實不符
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那若有國中生問您說: 彩虹是如何形成。 您要如何解釋?
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※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 01:35)

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.......
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.....................................................
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都講了,光的三原色是根據人眼訂出來的.....
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我相信課本只有講說, 當人眼同時看到 R+G+B光
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紅光+綠光+藍光可以形成白光 不代表白光就是由這三色光組成
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會看到白色,而非光是由 R+G+B 組成....
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我承認我語意不清 改好了 但是國中真的沒有教到你們說的那些東西 只是基礎而已 對 光的原色是根據人眼訂出來的 那現在就是依這條規則在教"國中生" 只要能讓學生懂"光是由不同波長 再經人眼接受才形成看到的顏色" 這樣就可以了 ※ 編輯: bakame 來自: 220.129.32.1 (11/29 01:46)

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另外,彩虹所看到 橙、黃、.. 那些都是單頻光
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而非混出來的
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若是混出來,理論上經由雨滴or露珠折射後
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會被分離出來,可是卻還是看的到其它"三原色"光
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絕對不是用 紫光 = 紅光+籃光 來解釋這題,觀念錯很大..
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11/30 23:54, , 51F
太陽會發光是因為黑體輻射,發光波長300nm~ >2000nm,中間
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有許多可見光和不可見光,光的三原色完全是人眼看到的
11/30 23:55, 52F

11/30 23:56, , 53F
這已經不是好不好教國中生的問題,而是不應該教錯誤的觀念
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文章代碼(AID): #1B4K6szA (tutor)
文章代碼(AID): #1B4K6szA (tutor)