Re: [請益] 列式的重要性

看板tutor作者 (我把眼淚化作星辰)時間16年前 (2009/07/21 15:00), 編輯推噓3(302)
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列式真的是非常重要的 可以看出不少學生學習的缺點 我一直在想,為什麼小朋友數學能力無法提升 國小的小朋友 剛學加法的時候 看到應用問題裡面有兩個數字 就把它們加起來 剛學減法的時候 看到應用問題裡面有兩個數字 就把它們用大的數字來減掉小的數字 剛學乘法的時候 看到應用問題裡面有兩個數字 就把它們乘起來 剛學除法的時候 看到應用問題裡面有兩個數字 就把它們用大的數字來除以小的數字 等到高年級了,教了四則運算,應用問題題目內數字一多 慌了.. 我曾經用小六的學生做了個小實驗(其實個人認為是該補習班的遺毒) 那時候他們剛學體積 於是我就出了一道題目 有一疊500張紙的紙堆,長20公分,寬10公分,高5公分,請問一張紙厚度(高)是多少公分 有部分學生不假思索的寫出了 20*10*5 = 1000立方公分 (還記得加單位 啾甘心~) 絕大部分學生空白,因為看不懂題目意思或是認為有陷阱卻無從下手 少部分能算出答案,但是容易計算錯誤或單位寫錯 事後檢討時,有學生發問:"老師 既然這樣那為何題目內有 長20公分,寬10公分" 我回答:"那是騙你們用的阿~(笑)" (當然,免不了搬了一堆大道理來分析給他們聽) 許多學生秉持著"反正答案對就好"的心態來學習 上課老師說什麼就學什麼 寫什麼就抄什麼 我不認為學生有在"思考",頂多只是在"模仿" 不管是計算題的算式 或是 應用問題的列式 從裡面可以看出學生學習的問題點 進而引導他該如何思考或是修正錯誤 有的學生粗心 常常計算錯誤 也不是沒有原因的 忘了變號 該括號沒括號 忘了先乘除後加減 題目從上面抄下來的時候抄錯了 這些都是老師可以提醒他、幫他,或許可以收到一點效果 但是應用問題呢? 有的學生閱讀上可能沒辦法了解題目的意思 老師該怎樣去引導他 就顯的很重要了 拿上面的例子來說 那些將題目算成體積的同學,有少部分的人會知道自己上當了 要提醒他們題目要看清楚才作答,然後再試著自己思考看看 但是還是有學生不懂為什麼要拿5公分除以500張 這時候就可以舉一些簡單一點的例子來說明 例如10罐飲料100元,每罐幾元 500張紙厚5公分,每張多厚 讓他們去比較文意、思考 多半還是能收到效果的 我常跟學生說"你們最欠缺的就是自己思考" 該去動腦的,一定要自己來 要抄答案?你買本解答本回去抄,不用花錢來補習班啊! 一個月的補習費還可以買好幾本分同學大家一起抄(誤) -- 好像變成奇怪的心得文了 囧> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.243.43

07/21 20:07, , 1F
感謝您的文章~這真的很重要~!
07/21 20:07, 1F

07/22 01:04, , 2F
這真的是很重要的基礎.^^
07/22 01:04, 2F

07/22 14:37, , 3F
可惜的是 觀念難教 成績很難上來押(嘆)
07/22 14:37, 3F

07/22 21:44, , 4F
推 我都跟家長說 你的孩子欠思考債,
07/22 21:44, 4F

07/22 21:45, , 5F
掉下去很快,拉起來很慢
07/22 21:45, 5F
文章代碼(AID): #1APMUZy2 (tutor)
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