Re: [教戰] 學生覺得壓力大 家長順著他
※ 引述《ericmis (魔流劍)》之銘言：
: 各位大大好
: 小弟最近有新接一位學生
: 是第1次段考後接的
: 該學生第1次段考考得很差
: 我去時想證明我的能力
: 於是就用一般的方式帶學生
: 下課派作業給他
: 學生有反彈過一次
: 直到今天有反彈第2次
: 居然哭著對家長講說壓力大
: (但是我相信我的作業不多也不難
: 同樣的情形 其他學生沒哭過)
: 該學生之前補過2次習成效不彰
: 於是換成請家教方式
: 該學生的母親的妹妹工作是做特教
: 認為沒有教不起來的學生
: 該學生的母親國小時數學很差
: 直到國中請數學家教後成績變好
: 認為家教教得好的話
: 學生不會排斥反而會喜歡數學
: 希望我的教法可以生動一點
: 讓學生喜歡數學
: 今天有跟我稍微提到學生覺得壓力很大
: 可能有點想看心理醫生
: 並且學生家長跟我講很明
: 不會太注重成績
: 可以當成教他讀書的方式來交
: 不知是不是伴讀的意思?
上家教上到需要看心理醫生
或許你給他的壓力真的太大了
也許是進度太快或如何
之前我也當過家教也是教數學
沒有教得很好 後來反省了一下
覺得是"信心"的問題
上家教跟上學校老師的課有什麼不同
我想不只是一對一跟一對多的差別而已
家教重點的確在家長說的
著重在教他讀書的方式
因為他不能一直依賴家教
而假如進度一直跟著學校走
作業也跟學校大同小異
那其實上補習班就好了
我之前的學生也是跟不上補習班才請家教的
應該先建立起他的"信心"
他在學校已經受到許多挫折
回家又要繼續受挫折 壓力只會越來越大
建議從他會的地方慢慢教起
作業出些他會的東西讓他練習即可
因為他還要做學校困難的作業
而他答對的時候不吝嗇的誇獎他
慢慢給他"信心"
當他以他的數學為驕傲的時候
我想你就成功了
我們也都有學東西的經驗，當沒信心的時候，就沒有學下去的動力
更何況是一位還在成長的學生
一點經驗供你參考...
: 家長要我明天去教時
: 可以不用上課
: 但是要了解學生的學習狀況....等
: 請問各位
: 1. 明天去教他時
: 主要是該問些甚麼呢?
: 這位學生瞞內向
: 即使問了
: 也不知能問出甚麼?
: 2. 如果照家長的方式
: 很容易變成有功他領 有鍋我背
: 不知該如何拿捏?
: 3. 這位學生的家長很好相處
: 實在是不想被換掉
: 不知該如何和家長溝通
: 或是該如何帶學生?
: 謝謝您願意看完
: 請您回復啊
: 謝謝囉~
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