Re: [教戰] 小四數學
不好意思 因為我也有遇到相同的問題
(目前這個也是小四生)
而且這是我接觸到第二個這種現象的學生
我想先說我自己的作法
想請其他版上的老師幫我看看哪裡有問題..
第一個部分是我對於這類學生採取的態度都比較溫和
因為我個人是覺得此類學生容易感到挫折跟緊張
所以我一向都不太向他們施加太多壓力
例如教學中間也是一個一個步驟確定有沒有聽懂
然後馬上一樣模式的問題依樣畫葫蘆的請他做一遍
做對了就馬上會稱讚他(很好喔 我們過一下再來做一題)
如果做錯了也不會對他生氣(沒關係 我們來看看哪裡有問題)
基本上過去我會生氣的對象通常都是聰明但想要混的學生
所以普遍我對於中等能力以下或是害怕數學的學生
都不太會動怒
我不曉得這部份對於這類學生需不需要修正
第二部份是我對於此類學生都是採取圖像式記憶較多
因為他們非常容易退縮
尤其是沒看過的題目 他們會頭腦放空的對你說他們不會
所以這時候我都會叫他們試著把題目的意思用圖像表達看看
這樣一來我覺得他們比較能去理解題目
然後接著會比較能吸收作法
這是第二個不知道需不需要修正的部份
因為基本上我的問題是這已經是我遇過的第二個此類學生
他們的共通點就是經常會當機..
同樣模式的題目短時間內重複做是可以
但是例如隔了一段時間(一個小時或一個星期)
請他們再作一遍就又像是第一次看到一樣
他們在邏輯上的思考經常當機
像是一個便當50元 買5個便當多少錢?
他們會回答50-5
如果你先問他們兩個多少錢他們會回答50x2
然後這時候再問題一次一樣的題目
他們就會回答50x5
但這一切都是被動式問答
遇上單獨做題時完全行不通
(就像同樣的問題已經輔導做過很多次了
但月考的時候他說他就是不會寫)
像我在接觸第一個這種學生的時候
是在安親班裡面
那個學生本身反應還有思考速度不快
但大致乖巧聽話
所以即使已過下班時間我還是會幫他把問題解決
不過當時其他老師的意見都是認為
這種學生其實只是不願意思考過度依賴
認為說應該對這種學生嚴格一些才能讓他們進步
(意思就是說不要花時間在他身上 對他要向對其他人一樣的要求)
而且家長方面的態度也是說
"這個小孩就是不適合讀書啦"
但我個人是一直傾向耐心教育方式
所以希望可以慢慢讓他從根本開始改變
後來我觀察到這個學生有所改變
一來是他從原本放棄應用問題(五題會有四題空白)
到後來看到他很努力的想要寫算式試著去作答
(就算過程的邏輯還是不太對)
二來是他後來有對我說過一句話
他說"老師 我開始覺得數學沒有這麼難了"
這中間大概經過一年時間
雖然這學生的想法跟態度有稍稍改變了
但是最根本的問題我還是一直解決不了
就是成績問題
他的成績還是一直沒辦法超過70分(仍然是在後段程度)
之後因為離職的關係我就沒有再教這個學生了
而如今又遇到同樣問題的學生
但現在是家教 所以我非常在意成績
我是認為作法上要改變
(態度或是教法?)
我目前也有在思考說
是否應該使用教具
或是坊間有能夠訓練邏輯觀念的教材可以輔助此類學生呢?
希望有經驗的前輩可以幫忙提點一下
感謝感謝!!
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