Re: [心情] 被家長說傻傻 -- 我的備課方式

看板tutor作者 (vv)時間16年前 (2008/10/10 10:56), 編輯推噓21(22推 1噓 30→)
留言53則, 21人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
: → ero7728:難道大家教學過程都不會遇到腦筋突然轉不過去的時候嗎？ 10/10 10:30 : → ero7728:我有事前看了一下課程大綱，我確定我是ok的，但有時就是這 10/10 10:30 : → ero7728:樣，轉個彎就到的題目，我因為學生在旁邊，越來越緊張，所 10/10 10:31 : → ero7728:以解不出來...我並非要殘害下一代等等 10/10 10:31 : → ero7728:我也懂大家的意思，我會再努力的 10/10 10:36 其實, 你會出狀況, 就是因為備課的工作不足 備課時不是只是把大綱看一下, 知道今天要教什麼就夠了 我拿我自己備課的過程做個例子, 也許可以有點小幫助 因為對我來說, 家教已經有些日子了, 所以備課的過程其實是日積月累的 最短期的狀況, 當你這次上課的範圍是你這兩天就要去上的 我會先把該版本的書先找到, 把整個內容都看過 參考書的上例題, 後面的練習也都大致上練習過 所謂大致上, 是因為那些題目對我們來說, 都不會太難 要注意的是如何把題目和課程內容結合在一起 要怎麼樣上課, 才不會讓學生覺得, 這題和課本的內容無關 然後濾出和內容不太有關的技巧, 再看學生的狀況去思考, 是否要請他注意, 還是說有些就讓他先不要理會 接下來, 如果還有多的時間 就去看看前後的章節, 例如你要教國一下的二元一次聯立方程組 那你就要去看看第一冊的一元一次方程式, 等量公理 或者是接下來的平面座標系與直線方程式, 甚至是高中的直線方程式與高斯消去法、克拉瑪法則 往前看是因為你要了解你學生的腦海裡"應該"要有什麼 如果沒有, 你才知道問題可能會出在那裡 往後看, 則是因為你上課時也許會須要跟學生解釋, 學這些東西有什麼延伸的課題 或者某些時候, 遇到學生反應很快的時候, 你能夠多講一點"課外"的東西 還有能力, 就去四處蒐集考題, 例如基測/學測, 各校的月考/週考, 補習班的考題, 市面上的成卷, 參考書, 甚至是網路上網友提出的題目 不止是為了分析以及教學上使用 甚至有時候, 學生會像這樣子問... "老師, 我上次上課時, 老師有說到一題, 好像是....我不太記得了 就是好像變數是放在分母的...." 如果你看得題目夠多, 你也許就猜得出來學生遇到的題目 這會讓學生對你的信任程度大增 另外, 題目看多了, 上課時, 要舉例題也才能信手拈來, 還有空閒 不妨多去看看相關科目的科普知識 相關的歷史軼聞, 新聞時事 這可以做為上課時, 閒聊的補充資料 也可以去看看青少年心理學, 教育心理學, 或者是表達的藝術之類的書, 甚至是其他老師上課時的影片 來幫你上課的進行更順暢 上面都是在"自我學習"的部份 至於準備的話, 也許有人會自編講義或是自編考卷 或者像我有些課程會用到電腦, 例如教三角函數的圖形時, 當你做好這樣子的準備, 我想應該就不會有太大的問題了 至於怎麼和家長溝通, 就不提了 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 udn 版: http://blog.udn.com/dunst 數學家教老師的 udn 城市 - 麥斯托特 http://city.udn.com/9540 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.120.197
→
10/10 11:04, , 1F
突然發現, 改一下標題會比較合適..:P
10/10 11:04, 1F
推
10/10 16:19, , 2F
太厲害了 (記筆記ing)
10/10 16:19, 2F
→
10/10 18:38, , 3F
這種是吃飽撐著的人在做的 我想大家想知道的是做最少工
10/10 18:38, 3F
→
10/10 18:39, , 4F
賺最多錢 學生又能功課不錯的方式
10/10 18:39, 4F
→
10/10 18:42, , 5F
<--- 吃飽撐著? @@a
10/10 18:42, 5F
→
10/10 18:43, , 6F
有這種方式, 能不能教我? 我真的也想知道
10/10 18:43, 6F
推
10/10 18:57, , 7F
噗~ 我也想知道
10/10 18:57, 7F
推
10/10 19:07, , 8F
真有趣 很好奇想聽看看 希望不是嘴炮
10/10 19:07, 8F
噓
10/10 19:16, , 9F
純噓三樓 原來我一直都吃超飽撐到死!
10/10 19:16, 9F
→
10/10 19:21, , 10F
etkj2000tw...你...你噓我的文章......~>_<~(淚奔)
10/10 19:21, 10F
→
10/10 19:22, , 11F
人家好不容易才有 3 個推...你....
10/10 19:22, 11F
推
10/10 19:35, , 12F
^^ v大好可愛 幫你推一個
10/10 19:35, 12F
推
10/10 19:40, , 13F
來來來 給你一個推哦 水鳥兄 我們這年紀哭起來不美觀哦
10/10 19:40, 13F
推
10/10 20:16, , 14F
3F意思是不用備課? 還是你的方法比較高明?
10/10 20:16, 14F
→
10/10 20:16, , 15F
有沒本事花最少功夫讓學生進步最多 說出來才知道
10/10 20:16, 15F
推
10/10 20:17, , 16F
我也是吃飽撐死的那種人…
10/10 20:17, 16F
推
10/10 21:23, , 17F
專職家教老師 = 吃飽撐著的工作 ????????????
10/10 21:23, 17F
→
10/10 21:24, , 18F
看來三樓不知道V大是職業級行家!!!!!
10/10 21:24, 18F
推
10/10 22:05, , 19F
<--- 抱歉 小弟也是吃飽撐著
10/10 22:05, 19F
→
10/10 22:06, , 20F
不管V大是哪種行家，但是希望三樓能夠交換方式
10/10 22:06, 20F
→
10/10 22:06, , 21F
讓大家都有所成長
10/10 22:06, 21F
推
10/10 23:18, , 22F
v大別哭 幫你推回來~ 三樓太功利了 我不認同那種想法= =
10/10 23:18, 22F
→
10/10 23:19, , 23F
我大學的指導教授 都和我說 她當年第一年開大學的課程時
10/10 23:19, 23F
→
10/10 23:19, , 24F
為了二小時的課 至少要備課12小時 大學教授尚且如此
10/10 23:19, 24F
推
10/10 23:37, , 25F
因為大學老師亂教沒關係，家教或補習老師，教不好就BYE
10/10 23:37, 25F
推
10/11 00:21, , 26F
推 當過輔導老師真的要認真的備課 這樣才說的出東西
10/11 00:21, 26F
推
10/11 01:11, , 27F
推v大 真的很有熱忱又專業 碰到你的學生非常幸福^____^
10/11 01:11, 27F
→
10/11 01:12, , 28F
雖然我已是學校老師 但看到你這麼清楚又詳細的說明備課
10/11 01:12, 28F
→
10/11 01:13, , 29F
最近剛好在思考備課到底是什麼 拿備課用書和參考書來看一
10/11 01:13, 29F
→
10/11 01:14, , 30F
看就ok嗎? 你這篇文章從橫和縱面切入 受益良多 謝謝:)
10/11 01:14, 30F
→
10/11 01:25, , 31F
別這麼客氣, 其實我也還在學怎麼當家教...(我是說真的)
10/11 01:25, 31F
→
10/11 06:45, , 32F
大家別忙著鞭我 我只是看到V大青少年心理學那段覺得很扯
10/11 06:45, 32F
→
10/11 06:45, , 33F
然後沒看是誰發文就直接推文了 抱歉喔 知道是V大我哪敢
10/11 06:45, 33F
推
10/11 07:39, , 34F
樓上的，不管是不是V大，這麼認真的推文，不該有這樣的回應
10/11 07:39, 34F
推
10/11 09:12, , 35F
回文
10/11 09:12, 35F
推
10/11 10:57, , 36F
哪裡扯了請你多講一點 不要只丟一個形容詞
10/11 10:57, 36F
→
10/11 10:59, , 37F
而且請問你在三樓的推文跟你後來說的有什麼關聯?
10/11 10:59, 37F
推
10/11 11:03, , 38F
你的推文比較扯 科科~
10/11 11:03, 38F
推
10/11 12:14, , 39F
我本來的想法:不就是教小孩念書 準備到心理學去 你畫虎
10/11 12:14, 39F
→
10/11 12:14, , 40F
爛喔 真扯 所以我就推吃飽撐著 但後來看到是熱心助人的
10/11 12:14, 40F
→
10/11 12:18, , 41F
V大 所以出來道歉 恩 樓上我回答完畢 這樣行了吧
10/11 12:18, 41F
→
10/11 12:19, , 42F
別在意啦, 其實我寫的東西是一步一步來的,
10/11 12:19, 42F
→
10/11 12:20, , 43F
並不是全都要做到, 因為不是專職家教, 大概也沒麼多時間
10/11 12:20, 43F
→
10/11 12:20, , 44F
另外, 有關為什麼會去看心理學, 我後面有再解釋
10/11 12:20, 44F
推
10/11 16:39, , 45F
期待看到有關心理學的專業回文喔 喔耶^^
10/11 16:39, 45F
推
10/11 20:38, , 46F
唉 芒果星...下次請不要因為身分不同態度不同了...
10/11 20:38, 46F
→
10/11 20:38, , 47F
希望在文章或是教學裡可以看到你的誠懇才好...
10/11 20:38, 47F
→
10/11 21:14, , 48F
給3F 有實力就不用每次都備課啦！把自己練強一點
10/11 21:14, 48F
→
10/11 21:15, , 49F
學生進度程度是穩定的 備課時間其實很少 每次10分鐘內ok
10/11 21:15, 49F
→
10/11 21:16, , 50F
當然偶爾還是需要準備久一點 換新單元或新課程
10/11 21:16, 50F
推
10/12 16:45, , 51F
三樓對人不對事，不喜歡
10/12 16:45, 51F
推
10/14 12:37, , 52F
是阿～ 勿以人廢言，或以言舉人～
10/14 12:37, 52F
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07/19 00:54, , 53F
三樓實在很好笑..不然你以為師範體系念這麼多心理是念心酸
07/19 00:54, 53F
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