Re: [解題] 要怎麼講解這2題數學

看板tutor作者 (小心我揍你爹地)時間16年前 (2008/06/26 03:28), 編輯推噓0(000)
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※ 引述《ssk123 (豬小妹)》之銘言: : 1.年級:小四 : 2.科目:數學 : 3.題目:有一個10元硬幣甲,再用一個10元硬幣乙,沿著硬幣甲的邊緣轉動, : 請問10元硬幣乙在沿著硬幣甲轉時,本身轉幾次? : 想法:實際操作之下…是2次,但要怎麼講解?不可能叫小朋友考試拿硬幣出來吧... : 4.題目:甲、乙、丙、丁四人進行桌球"雙打"比賽,其中: : 甲比乙年輕 : 丁比他的兩個對手年齡都大 : 甲比他的伙伴年齡大 : 甲與乙的年齡差距要比丙丁的差距大一些 : 試判斷誰與誰搭配? : 並說出四人的年齡從小到大順序..? : 想法:甲比他的伙伴年齡大=>表示甲的伙伴不是乙 : 那怎麼知道甲丙是伙伴 乙丁是伙伴 已知 甲與乙是對手 且乙>甲 現在假設兩種情況 甲與丁是伙伴 或 甲與丙是伙伴 先討論甲丁為伙伴 因為丁比他兩個對手年齡都大 故 丁>乙 丁>丙 由這兩個與 甲>丁 可以得到 甲>丁>乙 與已知 乙>甲 互相矛盾 故可以知道甲丙為伙伴 乙丁為伙伴       (判斷甲丙是否為夥伴則不會發生上面的矛盾) 在從已知 乙>甲 甲>丙 甲比夥伴年齡大 丁>甲 丁比對手年齡都大 丁>丙 可以得到 乙>甲>丙 丁>甲>丙 現在只要判斷乙跟丁 誰比較大就可以 最後我用數線來判斷 一樣 有兩種情況 丁>乙>甲>丙 與 乙>丁>甲>丙  丙   甲   乙   丁 _|___|___|___|__ 因為題目給甲乙的差距比丙丁的大 故這種情況不會發生 所以只能選第二個 乙>丁>甲>丙 -- 感覺很複雜 不知道有沒有比較簡單的方法 排版比較亂請不要介意 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.64.156.147
文章代碼(AID): #18Ofn8CH (tutor)
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