Re: [請益] 國中理化
※ 引述《greencorner (uncle)》之銘言：
: ※ 引述《smb (...)》之銘言：
: : 利用排水法測量某不規則物體的體積
: : 他將250g的水倒入量筒中，發現水面位在刻度251處
: : 再倒入250g的水到量筒中，發現水面位在刻度502處
: : 最後將不規則物體放到量筒後發現水面刻度在753處
: : 請問此物體體積為何？
: : 答案是251 (立方公分)
: : 請問這題應該如何解釋？
: 題目是問體積
: 所以只要單純用753-502=251即得解
: 250g是質量
這個題目如果只是樓主所寫的這樣，那可能有點瑕疵喔。
因為如果不規則的物體不會完全沒入水中的話，那麼就會算不出物體的體積。
所以題目應該要加上"物體完全沒入水中"，這樣才可以解。
因為不同的物體沒有辦法佔據相同的空間，所以物體會將水排開。
物體排開多少水，表示它自身的體積有多少。
另外這題也可以順帶跟學生提一下，水的質量與體積的關係。
如果已經學到密度的話，也可以順便讓學生算一下水的密度有多少。
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台南市的紅綠燈設計很差，各自為政！
建請台南市環保局對台南市交通處開單，原因：迫使車輛怠速產生二氧化碳！
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