Re: [討論] 為什麼小六補習班的題目會出到這樣...
※ 引述《shilan (阿龜)》之銘言：
: 我今天去家教 學生是所謂資優生
: 我去都是給她問她在補習班不會的問題
: 她光數學補習班就補2個 在加我一個家教
: 她補習班的問題 EX:甲乙丙丁戊5個人做排列，甲乙相鄰的排法有幾種?
: 我知道的印象中這不是在高二排列組合才開始有的嗎? 4!*2! 補習班詳解...4*3*2*2..
: 沒講為啥直接寫這樣 = =" 還有考到組合的....
我一點想法啦..
上面那一題其實也不一定要教到排列組合才能教..
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五個人排成一列..而甲乙相鄰的位子有4個..
但甲乙要排隊..所以有兩種情況..不是甲左乙右就是甲右乙左..
而當甲乙排好之後..丙有3個位子可選擇..
再來丁只剩2個可選擇..最後戊只剩一個空位..
所以算法為..4*2*3*2*1
: 還有一題是....EX: A ___________
: |__| |__| |
: | |__| | |
: | |__|__| |
: |__|__|__|__| B
: 求A到B最短路程方法有幾種? 我的方法是在交點上標出路徑方法數 然後在相加這樣
: 可是這是我們離散數學才交的 = =
: 我想討論的是....大家覺得小六數學有必要考到這樣嗎?....~"~ 意義何在?
我想這是台灣教育的通病..
家長不希望孩子落後..
補習班為了招生..
只好先讓孩子學這些技巧..才叫資優啊!!
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