Re: [國中] 被學生問到同婚議題

看板studyteacher作者 (哎喲)時間5年前 (2019/05/21 13:43), 編輯推噓7(7推 0噓 13→)
留言20則, 9人參與, 5年前最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《catycaty520 (Rolling in the deep)》之銘言： : 由於我不是公民科 也初入教學現場 : 有些經驗還是菜了些 : 剛剛被學生問說老師你挺同婚嗎 : 我不假思索的表態了囧 : 事後回想覺得有點後悔這麼直接的回答 : 是不是身為老師好像不該輕易表達某些立場.... : 即使跟政治立場無關 : 想請教不知道大家有沒有被學生問過類似的都怎麼回答比較好呢？ : 謝謝 我倒是覺得你一開始回答得很好阿 但是後面可以加一段「你自己會這樣子想的想法」 而最後可以再反問一句 「那你怎麼會突然想問我這個問題，你自己的看法呢？為什麼」 覺得答案一直不是重點，重點是你怎麼思考出這樣的答案的過程才是教育的重點 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.204.108.253 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1558417439.A.0DF.html
推
05/21 15:04, 5年前 , 1F
感謝建議
05/21 15:04, 1F
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05/21 15:07, 5年前 , 2F
同意這篇。
05/21 15:07, 2F
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05/21 15:08, 5年前 , 3F
同時還可以順便帶到法律公投等問題，還有現在假新聞很多
05/21 15:08, 3F
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05/21 15:08, 5年前 , 4F
要教他們查證等等等
05/21 15:08, 4F
推
05/21 15:41, 5年前 , 5F
通常我開頭就直接反問
05/21 15:41, 5F
推
05/21 19:54, 5年前 , 6F
同意與反對根本不是重點 即便不喜歡對方的立場也要誓
05/21 19:54, 6F
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05/21 19:54, 5年前 , 7F
死對方的發言權才是可貴的民主精神
05/21 19:54, 7F
推
05/21 20:28, 5年前 , 8F
推
05/21 20:28, 8F
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05/21 23:00, 5年前 , 9F
歧視的言論也要捍衛他的發言權嗎？
05/21 23:00, 9F
推
05/22 07:22, 5年前 , 10F
推反思
05/22 07:22, 10F
推
05/22 18:09, 5年前 , 11F
歧視的言論還是要尊重他的發言權阿。　不過就看學生是因為
05/22 18:09, 11F
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05/22 18:09, 5年前 , 12F
什麼而出現歧視的言論，是因為少數的錯誤資訊導致的、無深
05/22 18:09, 12F
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05/22 18:09, 5年前 , 13F
思的跟風、或者根深蒂固的觀念？
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05/22 18:09, 5年前 , 14F
如果是前兩者，老師就有機會可以導正這樣的觀念
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05/22 18:10, 5年前 , 15F
如果是老師難以撼動的想法，至少讓他知道言論自由並不代表
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05/22 18:11, 5年前 , 16F
他不用為他的話負責，歧視言論更有可能造成他的評價降低
05/22 18:11, 16F
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05/22 18:11, 5年前 , 17F
會受到反駁與批評等等的。
05/22 18:11, 17F
推
05/23 00:05, 5年前 , 18F
在課堂上的確表態會有疑慮，不過也不是因此洗腦學生、逼
05/23 00:05, 18F
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05/23 00:05, 5年前 , 19F
迫學生學沒有理論的事情，所以不要太擔心。但我想也是可
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05/23 00:05, 5年前 , 20F
以補充對的資源資料給學生參考進行辯思。
05/23 00:05, 20F
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文章代碼(AID): #1Suv0V3V (studyteacher)
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