Re: [考題] 107新北國小特教複試分享
大致上的記憶
試教題目:
好朋友童詩創作
人數:4人 2-3年級
該組學生閱讀理解和推論組織能力都弱
A生
閱讀不流暢
詞彙量沒有問題
能使用策略讀國字
B生
詞彙提取困難
說話語句不完整經常是片段的
遇到困難容易退縮
口試:
1.剛才試教的理念依據及如何調整
2.遇到學生長期缺課,身為特教班
(資源班)的老師,你會如何處理?
3.新北市的心評工作繁重及有時須參加教學工作坊,你的想法是什麼?
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