Re: [心得] 正式老師給我的忠告

看板studyteacher作者 (燙1鍋蛋你會想汽水)時間8年前 (2017/03/14 14:42), 8年前編輯推噓16(16026)
留言42則, 14人參與, 最新討論串5/5 (看更多)
※ 引述《greenyoung (大爺)》之銘言: : 剛實習結束,立馬代理。 : 滿腔的熱血,被潑了一桶冷水。 : 想做的很多,被前輩建議也很多 : 代課不需要有熱忱,把班上教學顧好。 : 代課專心在自己身上就好, : 做多了別人不會記得。 : 代課只是過客,不用留心、也不用留情。 : 代課唯一目標,就是考上正式, : 再做自己想做的事。 我代理了十年左右才考上~ 我覺得正式老師如果會這樣和代理講~ 可能是你的熱情侵犯了其它老師的領域~ 例如你管教學生的標準和其它老師帶班的標準不同~ 或是學生討論你怎樣怎樣與教學無關的瑣事(或寫在聯絡簿上), 變成辦公室的八卦之類的~ 可能對方是變相的提醒你要顧好班上的教學, 其它只是客套話之類的(講一句壞話要補幾句好話免得太傷人)~ 一點其它角度的見解,供您參考看看~ -- 花非花 , 霧非霧 , 夜半來 , 天明去 , 來如朝露不多時 , 去似相思無盡處 ......... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.30.125.21 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1489473775.A.8FA.html

03/14 16:37, , 1F
回文真是一針見血,學校是大團體,不是我一個人的舞台
03/14 16:37, 1F

03/14 17:59, , 2F
我也覺得老師的意思應該是這樣
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03/14 18:00, , 3F
反正老師的團體就是 守愚(不能太突出呀)
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03/14 21:06, , 4F
太同意
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03/14 22:38, , 5F
回文真的超忠懇,也有可能原PO不小心踩進老師們的派系
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03/14 22:38, , 6F
鬥爭中……這在行政與教師對立的學校會越明顯
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有某校原代理沒考上該校獨招正式(筆試沒進),就聯合其姊
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妹淘到處講正式老師的壞話,意指同科正式老師許多能力
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都沒她好。這時表現出來的熱忱,不是為了學生,而只是要
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證明些什麼
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還好,該位老師終於在去年考上天龍家商了,但留下的鬥
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爭餘力還在該校餘波蕩漾
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有同感
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廟小妖氣重 校園派系內鬥真是多如牛毛
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曾有熟識的資深告訴我一段話:你教學認真,課堂活潑,深受學
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生歡迎,對你來說,這是助力,也是阻力......
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表現太顯眼,對某些人來說,更是礙眼
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台灣的職場從來就不是一個追求專業鼓勵表現的地方
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服從、任勞任怨、合群才是臺灣職場鼓勵的價值觀
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老師這一行就更是這樣了
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樓上真是一竿子打翻一船人啊
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有時候自以為是的過度熱情反而造成教學的困擾呢
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以代理十年的經驗,回歸主題,會不會希望有熱忱的人專心
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準備考試早點考上?
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我考這麼久就是因為我對考試看得很開, 大不了考不上就繼續代理,平常主力還是在教學 每年都是考期到了前三個月再開始唸, 但每年沒考上的考題我都有留下來, 隔年我會重做一次看看我的水準有沒有比之前進步, (一年沒碰大部分又忘光光了) 後來當我感覺到筆試幾乎都會過的時候, 複試又進了四次才考上~ 但現在的缺比以前少這麼多~當然要更加認真準備考試 我是建議考生們準備考試一定要從根扎起, 不懂得就要徹底重唸,不是只想要選擇題四選一靠運氣, 因為你會猜別人也會猜,你要考上就只能當第一名 目標就是要一百分,越少運氣成分越好 我會考上那年,就是我把大學物理搬出來重唸一遍, 才克服了國中理化的專業科目

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我遇過的正式老師,都很正面且歡迎有熱忱的教師加入團
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03/15 22:25, , 26F
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熱忱是默默的對學生付出,而不是為了比下哪個同事
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我怎麼覺得開始有人在舉有熱忱但用錯地方的例子,這
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03/15 23:10, , 29F
種例子太偏了吧....
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※ 編輯: Eijidate (163.30.125.15), 03/16/2017 12:19:49

03/17 10:27, , 30F
大推扎實念 運氣成分越少越好 以前做阿摩看能力指數
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我的猜題正確率超低 就一直告訴自己只能死命念 不能比運氣
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03/17 22:22, , 32F
其實很矛盾,考上教師甄選則需要出眾的能力,但也不能太過鋒
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03/17 22:23, , 33F
忙,有時候也會被人誤會過於自傲,不合群;但是實力普通不顯
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又無法考上..現在很注重能力能夠幫老師處理很多問題,才是
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03/17 22:29, , 35F
大家喜愛,受學生歡迎雖然看似屬於個人表現,但同時在教學
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03/17 22:30, , 36F
上能夠獨當一面也是能夠幫學校處理很多問題,類似翹課常規
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03/17 22:31, , 37F
問題。
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03/17 22:34, , 38F
然學校是否欣賞老師,可以依據學校和科內老師的觀點..
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學校是希望找一個管的動學生且深受學生喜愛,而且更重要的
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時能夠為學校第一線處理學生學習和成績問題,讓家長放心
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科內老師是希望老師能夠承擔繁重的業務如支援行政、選修課
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03/17 22:41, , 42F
程等,以上是我的想法,不知其他人可以提供意見?
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